ольга бруня
Календарное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю «Женский день 8 Марта»
Календарно планирование воспитательно-образовательной работы
на период:_28.02.22-04.03.22г___ группа:_6___
Тема: «Женский день 8-е Марта»___
Тема: Тема: «Самый дорогой на свете человек».
Цель: развивать способность к эмоциональному сопереживанию; учить давать моральную оценку поступкам героев художественных произведений; воспитывать гуманное отношение к родным и близким.
Публикация «Календарное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю „Женский день 8 Марта“» размещена в разделах
Дни недели Режим Интеграция обр. обл. Совместная деятельность детей с воспитателем Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Взаимодействие с родителями
Подгрупповая Индивидуальная
28.02.22
Понедельник Утро Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв.
Утренняя гимнастика
Артикуляционная гимнастика Конфетка
Пальчиковая гимнастика
«комплекс №1» - развитие мелкой моторики рук.
Беседа «За что я люблю свою маму!»
Цель: учить детей составлять небольшие рассказы о своих близких и умение гордиться ими. Дежурство по столовой Саша Кира
Привитие НКП:
-обогащать словарь детей «вежливыми словами»;
-побуждать использовать в речи фольклор;
-воспитывать стремление, радовать старших хорошими поступками
Разучивание потешек о весне. Д/и «Цепочка добрых слов»
Ц: активизация словаря с Аней., Дашей. Индивидуальные беседы по запросам
НОД Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. 1. .Познание (ФЦКМ)
«Цветы для мамы» (О. А. Соломенникова с. 62)
2. Музыка
Консультация для родителей на тему «Психологический климат в семье»
нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой
Прогулка Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Наблюдение за солнцем
П/игра «Репка»
-развитие двигательной активности у детей.
«В хороводе мы идём» - развивать умение выполнять характерные действия.
Трудовая деятельность:
Уборка снега на участке.
Цель: Учить детей объединяться в бригады, распределять фронт работ, организовать соревнование, выявлять победителя по скорости и качеству выполнения поручения. Игры с природным и выносным материалом
Лопатки, метелки
Работа перед сном Реч. разв.
Чтение сказки перед сном
Андерсен «Огниво»
Прослушивание спокойной музыки Привитие КГН: -сов-ть культуры еды, учит опрятно заправлять постель, фор-ть пот-ть в ЗОЖ
Цель: формировать элементарные навыки поведения за столом, правильно пользоваться ложкой, не крошить хлеб. Игры «Усыплялочки», релаксация
2 половина дня,
вечер Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Гимнастика после сна.
«Я на солнышке лежу»
.Худ. тв. (изо)
«Деревья в инее»
(Т. С. Комарова, с. 76)
Круг детского чтения
Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка».
Цель: обогащать представления детей по изучаемой теме, вызвать эмоциональный отклик, сочувствие к судьбе героя мультфильма.
Индивид. работа с Егором : составление рассказа по картине «Друг»
Подготовка материалов к занятию, атрибутов к играм
. Подбор литературы в книжном уголке (Стихи, загадки, пословицы, рассказы);
Календарно планирование воспитательно-образовательной работы
на период:_28.02.22-04.03.22г___ группа:_6___
Тема: _ «Женский день 8-е Марта»___
Тема: «О мамах редких профессий».
Цель: Расширять знания детей о родных людях, их профессиях, значимости их труда в семье и обществе.
Дни недели Режим Интеграция обр. обл. Совместная деятельность детей с воспитателем Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Взаимодействие с родителями
Подгрупповая Индивидуальная
01.0322г
Вторник Утро Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв.
Утренняя гимнастик
Артикуляционная гимнастика Конфетка
Беседа «Мамины профессии»
Цель: закрепить знания детей о профессиях, посильные женщинам
Дежурство по столовой: Милана Тимофей
Привитие НКП:
-обогащать словарь детей «вежливыми словами»;
-побуждать использовать в речи фольклор;
-воспитывать стремление, радовать старших хорошими поступками
Повторение потешек о весне.
Чистоговорки-смешинки Игры в центре активности по интересам:
-воспитывать дружеские взаим-я между детьми
Д/И «Найди маму»
Цель: учить детей называть животных и их детенышей.
Индивидуальные беседы по запросам
НОД Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. 1. Познание (ФЭМП)
Занятие 1 (И. А. Помораева, с. 45)
2. Физическая культура
(по плану физ. работника)
3Коммуникация (РР) Обучение рассказыванию по картине "Мы для милой мамочки…" (В. В. Гербова, с. 88
Прогулка Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Наблюдение за ветром Карта прогулок стр. 50
П/игра «ветерок»
-развитие двигательной активности у детей, формировать умения двигаться на слово при организации действия
«Летает, плавает, бегает» Исследовательская деятельность
«Куда дует ветер?»
Трудовая деятельность:
Убрать снег на участке.
И/у Как быстро раздеться, но аккуратно сложить вещи.
Ц: работа по формированию КГН и навыков самообслуживания Игры с природным и выносным материалом
Щёточки, льдинки, веточки.
Работа перед сном Реч. разв.
Чтение сказки перед сном
Андерсен «Старый уличный фонарь»
Прослушивание спокойной музыки Привитие КГН: -сов-ть культуры еды, учит опрятно заправлять постель, фор-ть пот-ть в ЗОЖ
Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. Игры «Усыплялочки», релаксация
«Море»
2 половина дня,
вечер Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц- Гимнастика после сна.
«Я на солнышке лежу»
Худ. тв-во (лепка/ап-ция)
Л. : «Щенок» (Т. С. Комарова, с. 74)
.Физ. культура на свежем воздухе
С-р игра «Семья»
Цель: формировать у детей умение выполнять ролевые действия в соответствии с трансформацией сюжета.
Круг детского чтения
Прослушивание песен о маме.
Цель: учить детей прислушиваться к музыке, понимать смысл песни.
Д/и «Бюро добрых услуг» Ц: активизация словаря с Максимом, Ромой.
Сам. игры на ковре
Подготовка материалов к занятию, атрибутов к играм
Изготовление дидактических и настольных игр по теме.
Календарно планирование воспитательно-образовательной работы
на период:_28.02.22-04.03.22г___ группа:_6___
Тема: «Женский день 8-е Марта»___
Тема: «Как мы помогаем бабушке и маме».
Цель: воспитывать желание помогать близким, заботится о них, потребность радовать близких добрыми делами.
Дни недели Режим Интеграция обр. обл. Совместная деятельность детей с воспитателем Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Взаимодействие с родителями
Подгрупповая Индивидуальная
02.0322.
Среда Утро Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв.
Утренняя гимнастика
Артикуляционная гимнастика Курочка
Дыхательн. гимнастика: Волна
Пальчиковая гимнастика
«комплекс №1» - развитие мелкой моторики рук.
Беседа о том как помогаю маме и бабушке. Дежурство по столовой: Оля Даниил
Привитие НКП:
-обогащать словарь детей «вежливыми словами»;
-побуждать использовать в речи фольклор;
-воспитывать стремление, радовать старших хорошими поступками
Чистоговорки-смешинки Д /И «Назови ласково» (маму, бабушку, сестру)
Цель: учить детей использовать прилагательные уменьшительно – ласкательные в речи.
С/ р «Как мы можем помочь бабушке»
Ц: воспитывать у детей желание помогать взрослым, оказывать посильную помощь старшим Индивидуальные беседы по запросам
НОД Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. 1 Познание (ФЭМП)
Занятие 1 (И. А. Помораева, с. 45) Закрепление
2. Музыка
3. Худ. тв. (изо)
«Картинка к празднику 8 марта» (Т. С. Комарова, с. 83)
Прогулка Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Наблюдение «Наблюдение за поведением птиц у кормушки»
Цель: продолжать знакомить с многообразием зимующих птиц, учить замечать характерные особенности строения птиц
П/игра «ветерок»
-развитие двигательной активности у детей, формировать умения двигаться на слово при организации действия
«Летает, плавает, бегает» Исследовательская деятельность
«Куда дует ветер?»
Трудовая деятельность:
Уборка снега на участке.
Цель: Учить детей объединяться в бригады, распределять фронт работ, организовать соревнование, выявлять победителя по скорости и качеству выполнения поручения
Игры с природным и выносным материалом
Лопатки, метелки, ведерки
Пр/у «Наши вещи в порядке» Ц: формирование навыков самообслуживания, продолж учить аккуратно складывать вещи
Работа перед сном Реч. разв.
Чтение сказки перед сном
Андерсен «Сундук-самолёт»
Прослушивание спокойной музыки Привитие КГН: -сов-ть культуры еды, учит опрятно заправлять постель, фор-ть пот-ть в ЗОЖ
«Почему нельзя кидать хлеб?» Игры «Усыплялочки», релаксация
«Море»
2 половина дня,
вечер Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц- Гимнастика после сна.
«Я на солнышке лежу»
. Познание (ФЦКМ)
«Российская армия» (О. В. Дыбина, с. 38)
Круг детского чтения
М. Скребцова «Сердце матери»
Индивид. работа с Вадимом Ш : звуковая культура речи повторяем звук Ш. Сам. игры на ковре
Внести оборудование для хозяйственно-бытового труда и самообслуживания: фартучки, салфетки для вытирания пыли, щетки – сметки; щетки для ухода за обувью.
Календарно планирование воспитательно-образовательной работы
на период:_28.02.22-04.03.22г___ группа:__6___
Тема: «Женский день 8-е Марта»
Тема: «Международный Женский день».
Цель: сформировать у детей общее представление о празднике, о том, где и как его отмечают. Напомнить, что в этот день принято поздравлять всех окружающих женщин.
Дни недели Режим Интеграция обр. обл. Совместная деятельность детей с воспитателем Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Взаимодействие с родителями
Подгрупповая Индивидуальная
03.03.2022
Четверг Утро Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв.
Утренняя гимнастика
Артикуляционная гимнастика Конфетка
Беседа о Международном женском дне
Цель: Закрепить и уточнить знания воспитанников о празднике «8 марта».
Познакомить детей с историей возникновения этого праздника. Дежурство по столовой. Вика М Рома
Привитие НКП:
-обогащать словарь детей «вежливыми словами»;
-побуждать использовать в речи фольклор;
-воспитывать стремление, радовать старших хорошими поступками
Разучивание потешек о весне. Беседа по ОБЖ «Какими, мы бываем»
Цель: закреплять на художественных примерах представление детей о нормах поведения в быту, несоблюдение которых влечет опасные последствия для жизни и здоровья человека.
Индивидуальные беседы по запросам
НОД Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц 1 Коммуникация (ХЛ)
Беседа на тему "Наши мамы". Чтение стихотворений Е. Благининой "Посидим в тишине" и А. Барто "Перед сном"(В. В. Гербова, с. 91)
2. Физическая культура (по плану физ. работника)
Прогулка Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Наблюдение на прогулке за природой ранней весной.
Цель: Уточнить представления детей о явлениях природы. Учить рассказывать о погоде, характерной для данного времени года.
П/и «Самые ловкие!», «Самые быстрые!» - развивать ловкость, быстроту бега.
Развивать навыки выступать в команде.
Оздоровительная ходьба - способствовать укреплению здоровья детей Исследовательская деятельность
- Что становится со льдом в руке
Трудовая деятельность:
Помочь малышам на другом участке убрать на веранде лёд
Игры с природным и выносным материалом
Лопатки, метелки, ведерки
Работа перед сном Реч. разв.
Беседа «Убирай вещи на место»
Цель: формировать у детей навыки самообслуживания, уточнять представления о правилах хранения различных вещей. Привитие КГН: -сов-ть культуры еды, учит опрятно заправлять постель, фор-ть пот-ть в ЗОЖ Игры «Усыплялочки», релаксация
2 половина дня,
вечер Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам.
Познание (ФЭМП)
Занятие 3 (И. А. Помораева, с. 42)
3Коммуникация
Обучение рассказыванию по картине "Зайцы"(В. В. Гербова, с. 87.) Круг детского чтения
Чтение стихов: М. Садовский «Мамин день»,
Индивид. работа сЕгором : составление рассказа по картине «весна» Подготовка материалов к занятию, атрибутов к играм
Подбор атрибутики для проведения праздника «8 Марта».
.
Календарно планирование воспитательно-образовательной работы
на период:_28.02.22-04.03.22г___ группа:__6___
Тема: «Женский день 8-е Марта»
Тема: «Любимым бабушкам и мамам».
Цель: Формирование чувства любви и уважения к женщине, желания помогать им, заботиться о них. Привлечение внимания детей к празднику 8 марта. Развивать у детей интерес к традиции его празднования.
Итоговое мероприятие: праздник «Мамин день 8 марта» 04.03.22
Дни недели Режим Интеграция обр. обл. Совместная деятельность детей с воспитателем Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Взаимодействие с родителями
Подгрупповая Индивидуальная
04.03.2022
Пятница Утро Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв.
Утренняя гимнастика
Артикуляционная гимнастика Конфетка
Дыхательн. гимнастика: Волна
Пальчиковая гимнастика
. Беседа об окружающем мире: что видел ребенок по дороге в д/с; природные, погодные, сезонные изменения; какие автомобили видел по дороге в д/с. Дежурство по столовой: Женя Дима Б
Привитие НКП:
-обогащать словарь детей «вежливыми словами»;
-побуждать использовать в речи фольклор;
-воспитывать стремление, радовать старших хорошими поступками
Повторение потешек о весне.
Чистоговорки-смешинки Д/И «Что лишнее»
Цель: учить детей классифицировать предметы по различным основаниям.
Индивидуальные беседы по запросам
НОД Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. 1. Худ. тв-во (лепка/ап-ция)
А. : «Пароход» (Т. С. Комарова, с. 77)
2. Физ. культура на свежем воздухе
Прогулка Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц-ком. Наблюдение за трудом дворника
Цель:формировать готовность прийти на помощь, способность оценить результаты труда; - воспитывать уважение к людям труда; - развивать речь, повышать словарный запас (название и предназначение рабочего инвентаря дворника).
Подвижные игры: «Веселый воробей», «Солнечные зайчики».
Цель - формировать умение соблюдать правила игры;
воспитывать самостоятельность. Исследовательская деятельность
«Куда дует ветер?»
Труд на участке. Расчистить дорожку.
Цель: Учить детей объединяться в бригады.
Игры с природным и выносным материалом
Лопатки, метелки
Работа перед сном Реч. разв.
Чтение сказки перед сном
Андерсен «Старый уличный фонарь»
Прослушивание спокойной музыки Привитие КГН: -сов-ть культуры еды, учит опрятно заправлять постель, фор-ть пот-ть в ЗОЖ
Напомнить детям о том как нужно благодарить за угощение Игры «Усыплялочки», релаксация
«Море»
2 половина дня,
вечер Реч. разв.
Физ. разв.
Познав разв. Худ. разв. Соц- Гимнастика после сна.
1. Познание (ФЭМП) Занятие 3
(И. А. Помораева, с. 42)Закрепление
Худ. тв. (изо)
«Солдат на посту» (Т. С. Комарова, с. 76)
Индивидуальная работа : заучивание скороговорки «Едет с косой косой козёл»
Цель: формирование правильной речи
С-р/и «День рождения мамы».
Рисование «Открытка для мамы».
Центр литературы:
-подборка и выставка книг по теме – репродукции картин, фотографии с изображением эмоции человека.
.
