Елена Вотинова
Карточная настольная игра мемори «В гостях у сказки»
Карточная настольная игра мемори «В гостях у сказки»
Составила: педагог-психолог Вотинова Е. С.
Цель игры – подготовить детей к ежегодному командному интеллектуальному конкурсу «Знайка», посвященному Году Литературы 2015.
Задачи: развитие логического и пространственного мышления, зрительной памяти, внимания и восприятия ребенка. Развитие сотрудничества, умение работать в команде, поддерживать каждого участника. Знание русских народных сказок, сказочных персонажей, сказки писателей России и зарубежных стран.
Публикация «Карточная настольная игра мемори „В гостях у сказки“» размещена в разделах
Возраст: Для детей от 4 лет.
Количество участников: от 2 человек.
Количество деталей: от 3-4 пар до 16-20
Правила игры:
Она представляет собой набор из пар одинаковых карточек, которые перед началом игры перемешиваются и раскладываются рядами "рубашкой" (обратной стороной) вверх. Игроки по очереди открывают по 2 карточки. Если открыты одинаковые карточки, то игрок забирает их себе и открывает следующую пару карточек. В противном случае - если карточки не совпадают - игрок кладет их на прежнее место "рубашкой" вверх и право хода переходит к следующему участнику. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество карточек.
Ведущий раскладывает парные карточки картинками вниз. Участники по очереди открывают по две карточки. Если они будут одинаковые, то участник берет их себе, если разные — кладет обратно.
Начинает игру самый маленький или самый большой участник. Тот, чья очередь ходить, должен открыть две любые карточки. Если на них одинаковая картинка, то нужно забрать и повторить ход. Ход продолжается до тех пор, пока не откроются две различные картинки, которые переворачиваются «рубашкой» вверх и укладываются на прежние места, а ход переходит к следующему участнику. Победителем становится тот, кто соберет большее количество пар карточек, когда игровое поле будет разобрано.
Если командная игра то участникам можно подсказывать игрокам своей команды, где находится пара у выбранной им карточки.
Если дети усвоили правила игры и легко открывают карточки одного набора –необходимо увеличить количество карточек в игре, добавив карточки из другого тематического лото. Таким образом, изменяя количество карточек можно варьировать уровень сложности игры. Еще сложнее игра становится, если разложить карточки не ровными рядами, а хаотично.
