Анастасия Тарханова
Картотека игр в первой младшей группе
Использование картотеки в работе с детьми в дошкольном учреждении
Тема : Использование картотеки в работе с детьми в дошкольном учреждении
Публикация «Картотека игр в первой младшей группе» размещена в разделах
В рамках конкурса были изготовлены картотеки игр для первой младшей группы. Так как в детском саду главный вид деятельности это игра! Для этого и были собраны игры по нескольким направлениям.
Такие как: подвижные игры, малоподвижные игры, дидактические игры, словесные игры.
Картотека разделена не только по отдельным конвертам, но и по детским картинкам соответствующей теме. Дети глядя на картинку завлекаются и начинают слышать воспитателя.
Каждая карточка имеет удобный размер и печатный шрифт текста, что позволяет даже педагогу с плохим зрением увидит и прочесть текст игры. Так же каждая карточка имеет красочную рамочку соответствующую теме конверта.
Каждая карточка заломенированая тем самым является долговечной будет сохранят яркость цвета на долгие года.
Так как карточки имеют по каждой теме свой конверт это удобно для переноски и использование в работе, карточки не перепутаются и не помнуться.
Преимущества работы с использованием картотеки это многократное использование накопленных материалов, по необходимости корректируя их. Это дает возможность педагогу экономить силы и время для общения с ребятами. Педагог учится моделировать педагогический процесс с детьми, ведь вариантов объединения готовых карточек бессчетное множество.
Так же можно выделить несколько методов работы с картотекой :
- совместная деятельность воспитателя с ребёнком;
- непосредственно образовательная деятельность;
- индивидуальная работа с ребёнком;
- развлечения, досуги.
Заключение
В своей работе мы стремимся создать благоприятные условия для всестороннего развития воспитанников, пытаясь заинтересовать их процессом открытия чего-то нового, используя при этом доступные и разнообразные картотеки игр. Ведь игра – основная деятельность дошкольников.
