Надежда Карпова
Картотека подвижных игр «Бездомный заяц. Лиса в курятнике. Два мяча» для детей средней группы
Воспитатель: Карпова Н. И
Подвижные игр для детей средней группы:
«Бездомный заяц»
Ход игры: Выбирается «охотник» и «бездомный заяц». Остальные «зайцы» стоят в обручах – «домиках». «Бездомный заяц» убегает, а «охотник» догоняет. «Заяц» может встать в домик, тогда «заяц», стоявший там, должен убегать. Когда «охотник» поймал «зайца», он сам становится им, а «заяц» - «охотником».
«Лиса в курятнике»
Ход игры: На одной стороне площадки очерчивается «курятник». В нем на насесте (на скамейках) сидят «куры».
Публикация «Картотека подвижных игр „Бездомный заяц, Лиса в курятнике, Два мяча“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
- Игры с мячом для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Мяч, мячик
- Подвижные игры для детей
- Средняя группа
- Темочки
На противоположной стороне площадки находится нора лисы. Все остальное место – двор. Один из играющих назначается «лисой», остальные – «куры». По сигналу «куры» спрыгивают с насеста, ходят и бегают по двору, клюют зерна, хлопают крыльями. По сигналу: «Лиса!» - «куры» убегают в курятник и взбираются на насест, а «лиса» старается утащить «курицу», не успевшую спастись, и уводит ее в свою нору. Остальные «куры» снова спрыгивают с насеста, и игра возобновляется. Игра заканчивается, когда «лиса» поймает двух-трех «кур».
Два мяча
Ход игры: Дети стоят по кругу на расстоянии вытянутых рук один от другого. Воспитатель дает
два мяча детям, которые стоят рядом. На команду "раз" дети начинают передавать
мячи один с правой стороны от себя, а другой - с левой. Когда мячи встретятся у
детей, которые стоят рядом, эти дети выходят на середину круга, подбрасывают мяч
вверх 2 - 3 раза, ловят его, а потом подходят к детям, которые стоят в кругу рядом, и
дают им мяч, а сами встают на свои места. Игра продолжается. Воспитатель отмечает
детей, у которых мяч при передачи другому ни разу не упал.
Поезд
Ход игры: Дети встают в колонну по росту. Первый ребенок в колоне - "паровоз", остальные -
"вагончики". Паровоз после сигнала воспитателя гудит: "у - у - у", в это время дети
сгибают руки в локтях. После гудка паровоза дети вытягивают руки вперед и говорят:
"чу", руками изображают движение колес. Они повторяют это 3 - 4 раза. На слова
воспитателя: "Колеса стучат" дети делают шаг на месте, на сигнал "поехали" - идут,
постепенно ускоряя шаг, дальше - на бег. На слова воспитателя: "мост", "тунель" или
"под гору" поезд идет медлено, а "с горы" - снова идет быстрее. Когда воспитатель
поднимает красный флажок, поезд останавливается; когда зеленый - двигается дальше.
К станции поезд подходит медлено и останавливается. Паровоз выпускает пар: "пш -
ш. ".
«Охотник и зайцы»
Ход игры: На одной стороне – «охотник», на другой в нарисованных кругах по 2-3 «зайца». «Охотник» обходит площадку, как бы разыскивая следы «зайцев», затем возвращается к себе. Воспитатель говорит: «Выбежали на полянку зайцы». «Зайцы» прыгают на двух ногах, продвигаясь вперед. По слову «охотник», «зайцы» останавливаются, поворачиваются к нему спиной, а он, не сходя с места, бросает в них мячом. Тот «заяц», в которого попал «охотник», считается подстреленным, и «охотник» уводит его к себе.
«Перелет птиц»
Описание игры: дети стоят врассыпную на одном конце площадки –
«птицы». На другом конце – вышка для влезания или гимнастическая стенка с
несколькими пролетами. По сигналу «птицы улетают» птицы летят, расправив
крылья. По сигналу «буря» птицы летят на вышку – скрываются от бури. По
сигналу «буря прекратилась», птицы летают.
