Светлана Чувашова
Коллективная работа в технике пластилинографии «Осень золотая» (подготовительная группа)
Волков Артем и Семенова Кристина-воспитанники подготовительной группы. Воспитатель Чувашова С. А.
Пластилинография. Цель: Формирование способов самостоятельной творческой деятельности дошкольников с помощью применения нетрадиционных художественных техник изобразительного искусства.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией;
Публикация «Коллективная работа в технике пластилинографии „Осень золотая“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Коллективные работы
- Лепка. Коллективные работы
- Осень. Коллективные работы, стенгазеты
- Осень. Лепка, пластилин
- Осень. Материалы для воспитателей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Подготовительная группа
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Обучать приемам выполнения изобразительных работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов;
- Закрепить представление детей о приметах осени, их особенностей.
- Развивать умения и навыки работы в технике пластилинография – ощипывание, скатывание колбасок и шариков пальцами, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей. Познакомить с приемом «соединение двух цветов»;
- Развивать речь через художественное слово, расширять словарный запас, творческое воображение, развивать интерес к наблюдению за птицами.
- Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию, социализации детей;
- Развивать мелкую моторику рук;
- Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к деревьям и кустарникам.
Материалы и оборудование: Изображение осеннего пейзажа, пластилин, стеки и дощечки.
Методы и приемы: Наглядные, словесные, практические, игровые, наглядные, беседа.
Предварительная работа.
С детьми проводится беседа о осени, о ее приметах; наблюдение на прогулке за изменениями происходившими в природе, рисование пейзажа на осеннею тематику. Загадывание загадок.
