СВЕТЛАНА ПОЛЫНЦЕВА
Комплексное музыкальное занятие «Зимние забавы» (подготовительная группа)
"Зимние забавы"
Авторы занятия :музыкальный руководитель Полынцева Светлана Валерьевна и музыкальный руководитель Винакова Марина Анатольевна
ЦЕЛЬ: создать условия для творческого самовыражения дошкольников
посредством музыкально-ритмической деятельности.
ЗАДАЧИ:
-Закреплять навыки общеразвивающих движений
-Вырабатывать умение управлять мимикой лица.
Публикация «Комплексное музыкальное занятие „Зимние забавы“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние забавы и игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Подготовительная группа
- Темочки
-Закреплять умение детей согласовывать движения с регистровыми
изменениями музыки, слышать и передавать в движении ярко
выраженные музыкальные акценты.
-Закреплять навык ритмично двигаться в соответствии с характером
музыки, самостоятельно начиная и заканчивая движение.
-Совершенствовать умение обыгрывания слов песен, творчески
использовать знакомые движения в свободных
плясках, импровизациях.
-Воспитание культуры общения со сверстниками и с взрослыми.
МАТЕРИАЛ:
рисунки снеговиков, варежки, султанчики, музыкальная
шкатулка, мячи, костюм для персонажа, музыкальные инструменты.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Ведущий Как ждала я этот час
Как я рада видеть вас
Здравствуйте!
Дети Здравствуйте!
Ведущий. Ребята!Сегодня к нам на занятие пришли гости,давайте
С ними поздороваемся.
Дети Я здороваюсь везде,дома и на улице
Даже здравствуй говорю я соседской курице
Здравствуй солнце золотое (показывают)
Здравствуй небо голубое
Здравствуй вольный ветерок
Здравствуй маленький дубок
Здравствуй утро
Здравствуй день
Нам здороваться не лень.
Здравствуйте! (Т. А. Боровик)
Ведущий Язычки ваши проснулись,а теперь разбудим ручки,ножки.
Выполним весёлую разминку.
(Музыкально-ритмические упражнения с султанчиками)дети садятся на места,звучит музыка «Полёт шмеля» Римского-Корсакова забегает Леопольд,кружится вокруг себя.
Леопольд Ой,куда я попал?Здравствуйте!
Ведущий Ты попал в детский сад к ребятам,а что стобой
случилось?
Леопольд Опять эти мыши что-то придумали,сами пришли комне в
гости,принесли коробку,я думал это торт,а он как
БАМ. И вот я летел,летел и оказался увас. Ой,как
я замёрз.
Ведущий Мы с ребятами знаем,какие мыши твои проказники,ну
не расстраивайся,ребята давайте поможем согреться
Леопольдушке. Ну-ка становитесь все в кружок.
Упражнение - разогревалочка Если замерзают руки начинаем их тереть,
Быстро мы сумеем руки,как на печке
разогреть. (показывают)
Сначала ладошки совсем как ледышки,
Потом как лягушки,потом как подушки,
Но вот понемножку согрелись ладошки
Горят,и взаправду,а не понарошку
Леопольд Я горю как от огня
Вот потрогайте меня.
Ой спасибо,наконец согрелся,а почему
так холодно на
улице?
Ведущий Так время года какое?Ребята подскажите.
Дети Зима.
Ведущий Расскажем,ребята
Дети Зима это интересное время года,зимой выпадает снег,дети
любят кататься на лыжах,лазать по сугробам,ходить по
протоптанным дорожкам,кататься на санках,играть в снежки.
Леопольд А как это?
Ведущий А вот так. Ребята,слушай команду
Игра «Слушай команду» - катание на лыжах
- лазание по сугробам
- тропинка
- катание на санках
- игра в снежки
Леопольд Как здорово!
Ведущий А ещё зимой дети очень любят лепить снеговиков.
Леопольд Ой,никогда не видел снеговиков.
Ведущий А мы тебе покажем.
Снеговики (весёлый,злой,грустный)
Показывают Эмоции
Но с наступлением весны солнышко начинает пригревать и
они конечно тают.
Леопольд Мы с мышами на рыбалке иногда поём песни про лето,а про
зиму есть песни?
Ведущий Ребята,а какую мы песню споём Леопольду?
Дети Про Варюшку.
Ведущий Послушай и посмотри. Но,сначала мы распоёмся.
Распевка «Уж ты,зимушка-зима»
Ведущий Молодцы,ребята!
Ведущий А вот ещё одна,а вы,Леопольд,становитесь с нами в
хоровод.
Хоровод «Метелица»
Леопольд Ребята,как много интересного я увидел,спасибо вам. За это я
вам подарю Чюдесную книгу музыкальных игр,сейчас только
волшебные слова скажу:
Подарить хочу я книгу небывалой красоты
Чтоб смогли её увидеть
Нужно всем глаза закрыть
1-2-3-4-5 глазки можно открывать.
Вот так чудо!Посмотрите какая красивая книга,она не
простая,с сюрпризами. Давайте поиграем в одну из игр. Нужно
угадать что находится в книге.
Достаёт музыкальные инструменты
Какие молодцы,всё знаете,а играть на муз. Инструментах вы
умеете?
Дети Да!
Оркестр «Светит месяц»
Ведущий Ребята,вы и пели и играли,но ещё не танцевали.
Танец с мячами
Леопольд Ой и хорошо у вас весело,но мне пора возвращаться домой.
На прощанье я предлагаю вам поиграть в игру «Ловишка».
Знаете такую,играли?
Дети Да!
Играют
Леопольд Спасибо ребята,вам за гостеприимство. До свидания!
Ведущий Леопольд убежал,я думаю он удивит своим рассказом
мышей-проказников.
Ну,а,мы давайте отдохнём и расслабимся
Релаксация
Реснички опускаются,глазки закрываются
Мы спокойно отдыхаем
Дышится легко,ровно,глубоко,
Наши ручки отдыхают,ножки тоже отдыхают
Всё расслаблено у нас
А теперь мы встрепенулись,потянулись,улыбнулись друг
другу, улыбнулись нашим гостям.
Ведущий А нам пора заканчивать наше занятие,давайте вспомним
Что мы делали сегодня на занятии?
Дети Логоритмическое упражнение «Здравствуйте»
Весёлую разминку с султанчиками
Изображали зимние забавы в игре»Слушай команду»
Распевались и пели песни про Варюшку и метелица
Танцевали с мячами
Играли на музыкальных инструментах
Играли в игру «Ловишка»
Выполняли упражнение на расслабление
Ведущий Молодцы!Всё вспомнили. Ну,давайте прощаться.
Всем спасибо за вниманье приходите ещё раз
До свиданья,до свиданья
Буду рада видеть вас
До свиданья,до свиданья
Будем рады видеть вас.
Уходят под музыку
