Комплексное-планирование на один день «Неделя Космоса» в средней группе

Юлия Рябова
Комплексное-планирование на один день «Неделя Космоса» в средней группе

ТЕМА НЕДЕЛИ Неделя Космоса Итоговое мероприятие Создание стенгазеты «Всё о космосе» ТЕМА ДНЯ «Земля во вселенной»

День

недели

Совместная деятельность педагога и детей

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Понедельник (3 неделя апреля)

ОД

Образовательная деятельность в режимных моментах

Актуальная среда

Работа с дидактическим материалом

«Детям о космосе»

Рассматривание иллюстраций

«Вселенная»

Публикация «Комплексное-планирование на один день „Неделя Космоса“ в средней группе» размещена в разделах

• Дни недели. Знакомство с днями недели
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Планирование
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Темочки

Конструирование

по образцу

«Космодром» (образцы чертежи домов, деревянный конструктор, фигурки людей)

развитие у детей интереса к конструированию; закрепление умения доводить начатое дело до конца, обыгрывать постройки.

Работа с дидактическим материалом

«Словесная цепочка» - космическое путешествие

закрепление у детей умения информационного характера – поддерживать речевое общение в процессе игровой деятельности.

Работа с тематическими раскрасками (карандаши, восковые мелки)

«Космическое пространство»

В книжном уголке выставка книг о маме.

В. Медведев «Звездолёт Бруньки»

А. Леонов «Шаги над планетой»

Энциклопедии о космосе

Буклеты

«Космические развлечения на неделю»

Привлечь родителей к поиску информации по интернету «Первые космонавты»»;

Составить дома словарик совместно с родителями

«Космические термины».

1. ООДКоммуникативная деятельность

Тема «Придумывание рассказа на тему «Космические путешествия»

Лит-ра. Н. С. Голицына стр. 371

Задачи ОД.

уточнять и расширять представление о космосе, космическом пространстве, закреплять навыки творческого рассказывания.

2. ООД Изобразительная деятельность

Тема:««Луна» (губкой)

Лит-ра:

Задачи ОД:

Формировать умение у детей самостоятельно создавать различные образы в рисовании.

Развивать умение видеть красоту созданного изображения.

Формировать умение эстетически оценивать окружающую среду.

Развивать творческие способности.

Расширять представления детей о космических полетах.

Воспитывать у детей интерес уважение к космонавтам.

3. ООД в Муз. зале

(По плану специолиста)

Утро

Утренняя гимнастика

«Юные Космонавты»

Цель: поднять мышечный и эмоциональный тонус.

Беседа с детьми «Земля наш дом во вселенной»

Цель: сформировать у детей понятие «космос» «космическое пространство». Рассказать детям о том, как люди мечтали и мечтают покорить космос и как эти мечты воплощаются в реальность.

Слушание песни «Марш юных космонавтов»

Цель: расширять кругозор ;способность узнавать марш; привить любовь к родному краю и стране.

Просмотр Презентации «Земля в ладонях»

Цель: Углубить представления о том, что планета Земля – это огромный шар, большая часть которого покрыта водой. Кроме воды есть материки – твердая земля – суша, где живут люди

Дидактическая игра «Построй ракету»

Цель: Развивать умение составлять ракету из геометрических фигур следуя цифровой последовательности.

Прогулка № 1

Опыт «Почему плывет кораблик» - узнать, что вода и ветер могут двигать предметы. Материалы: опыт проводится, когда бегут ручьи. Кораблики из бумаги. Опыт: предложить детям опустить свои кораблики в воду. Итоги: кораблики поплыли. Почему? Вода течет и двигает кораблики. Опыт: предложить детям подуть на кораблики. Итоги: кораблики поплыли еще быстрее. Почему? Ветер стал очень сильным. Вывод: вода и ветер могут двигать предметы.

Подвижные игры

1.«Ракетодром» Цель:развивать способность действовать по сигналу ведущего. Закрепить умения выполнять роль водящего. Развивать внимание и ловкость.

2.«Космонавты» Цель:упражнять детей в выполнение прыжка на одной и двух ногах. Развивать чувство равновесия, ловкость, быстроту движений;

3.«Живой лабиринт» Цель: тренировать слаженность коллективных действий, быстроту реакции и смекалки.

Сюжетно-ролевая игра «Космос” сюжет : “Изучение видеосъёмок из космоса”

Цель:формировать умение пользоваться в игре предметами-заместителями, понимать воображаемую ситуацию и действовать в ней.

Индивидуальная работа Развитие движений. (Маша,Кирилл, Никита)

Цель:упражнять в беге на скорость, совершенствовать технику перепрыгивание через предметы.

Обед

Ситуативный разговор- «Еда будущих космонавтов»

Цель: воспитывать потребность в соблюдение режима питания.

Сон

Побудка «Игра»

Цель: продолжить развивать эмоционально- положительное отношение к закаливанию.

2 половина дня

Сюжетно-ролевая игра «Космический полёт»

Цель: Побуждать детей более широко и творчески использовать в играх знания о космосе. Использовать игру для формирования разнообразных интересов и способностей детей.

Дидактическая игра «Рассади инопланетян по космическим кораблям»

Цель: Расширять и углублять знания детей о космосе.

Продолжать знакомить детей с Российским праздником – Днём Космонавтики и героями космоса.

Прогулка № 2

Наблюдение «Что мы видели на вечернем небе»

Цель: Вызвать желание у детей поделиться впечатлением, полученным в результате наблюдения за вечерним небом.

Подвижные игры

«Тренировка юных космонавтов»

Цель: Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью. Воспитывать у детей желание самостоятельно заниматься физкультурой.

Спортивная игра «Летающие тарелки»

Цель: формировать умения у детей передвигаться по площадке в разном темпе, держать обруч так, чтобы он не касался других предметов

Вечер

Л. Обуховой «Вижу Землю»,

Цель: привитие уважения к людям разных профессий, расширить знания о профессии космонавта. Развивать интерес к космосу.

Дидактическая игра «Дай название созвездиям»

Цель: учить детей называть и запоминать расположение планет Солнечной системы по мере их удаления от Солнца. Закрепить представление об их размерах и количестве в солнечной системе

Рассматривание иллюстраций «Ракета летит к звёздам»

Цель: формировать навыки выражения своего мнения. Развивать способность к коллективному творчеству

Проект «Космос» Чтение энциклопедической информации, посвящённой полётам в космос, космической технике, космическим телам ( Занимательный атлас: наука и открытия, изобретения; Энциклопедия дошкольника).Беседа – рассуждение «Что я могу увидеть в космосе!».

- создать условия для формирования у детей представления о космосе, этапах его освоения; - закрепить знания о космосе, планетах, спутниках; - расширить знания детей о полете первого космонавта в космос. -