Комплексное занятие по ФЦКМ «Красная армия всех сильней!» с детьми средней группы (19 фото)

Елена Лякишева
Комплексное занятие по ФЦКМ «Красная армия всех сильней!» с детьми средней группы

Комплексное занятие по ФЦКМ «Красная армия всех сильней!»

с детьми средней группы.

Цель: рассказать детям об истории создания Красной армии.

Задачи: - расширять знания детей об истории России, ее армии;

Публикация «Комплексное занятие по ФЦКМ „Красная армия всех сильней!“ с детьми средней группы» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022

- познакомить с периодом образования Красной армии: почему ее так назвали, в чем ее сила;

- учить делать поделку способом оригами «буденовка»;

- развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление, мелкую моторику, конструктивные навыки;

- воспитывать интерес к истории страны, гордость за нашу армию, веру в ее

непобедимость и силу; желание выполнять поделки из бумаги.

Материалы и оборудование: иллюстрации и картинки по теме; каждому ребенку: прямоугольный лист цветной двусторонней бумаги, красная звездочка

с приклеенным двусторонним скотчем.

Ход занятия:

1. Беседа о Красной армии.

Дети, в одной песне есть такие слова:

С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли…

- Вы знаете, что такое буденовка? (Нет)

Буденовка – это головной убор, который носили солдаты Красной армии. Видимо, отец поэта когда-то служил в Красной армии.

Почему же нашу армию раньше называли Красной?

Когда-то давно в России правили цари. Они управляли государством. Царю помогало правительство. Все они были богатыми людьми. Но в стране жили и бедные, простые люди: рабочие, крестьяне. Им жилось очень тяжело, они много работали, но очень мало получали за свой труд.

И вот однажды простые люди решили отстранить богатых людей от власти, чтобы самим править страной. Произошла революция – рабочие и крестьяне взяли власть в свои руки. Были приняты законы, по которым все люди в стране стали равны.

Чтобы защищать новые законы и новую власть, решено было создать свою армию, которую назвали Красной. Красный цвет – это цвет революции.

У армии были красные знамена. Символом Красной армии стала красная пятиконечная звезда.

Это произошло 23 февраля 1918 года. С тех пор этот день, 23 февраля, считается Днем защитника Отечества, и этот праздник мы отмечаем

каждый год.

А красная звезда и красное знамя до сих пор остаются одними из символов нашей армии.

2. Физминутка «У меня есть шапка со звездой» (Исаева Ю. Б.)

Красная армия была сильна и завоевала победу.

В песне тех лет были такие слова:

Мы охраняем рабочий класс,

Кто же посмеет идти против нас!

Ведь от тайги до британских морей

Красная армия всех сильней!

Всем нам свобода и честь дорога,

Красная армия - марш на врага!

Ведь от тайги до британских морей

Красная армия всех сильней!

Наша армия остается самой сильной до сих пор и надежно охраняет наши границы.

3. Изготовление поделки «Буденовка».

В начале занятия я объяснила вам, что такое буденовка.

- Что же это, вы запомнили? (Ответы детей)

Конной армией командовал легендарный Красный командир, герой войны, Семен Буденный. В честь него назвали этот головной убор, так как именно в дивизии Буденного он появился впервые.

Предлагаю сегодня сделать из бумаги буденовку.

Пальчиковая гимнастика «Солдат – конник»

(«солдат» – пальчики шагают по столу, «конник» - пальцы барабанят попеременно)

Ход работы.

1. Свернуть лист пополам вдоль, развернуть.

2. Завернуть верхние уголки к середине, к сгибу.

3. Загнуть «крышу» вниз.

4. Перевернуть поделку. Завернуть верхние углы к середине.

5. Загнуть вверх низ поделки. Перевернуть.

6. Расправить буденовку, загнуть нижние боковые части.

7. Удалить пленку скотча со звездочки, приклеить ее.

Буденовка готова.

4. Рефлексия:

- Почему нашу армию раньше называли Красной?

- Какой день считают днем образования Красной армии?

- Кого защищала Красная армия?

- Как называется поделка, которую мы изготовили?

- Вам понравилось занятие?

Чуть позже я прочитала детям в сокращенном варианте «Сказку о военной тайне, о мальчише-кибальчише и его твердом слове» Аркадия Гайдара. Детям очень понравилась сказка. Они тут же заметили, разглядывая иллюстрации, на голове мальчиша буденовку.

Спасибо за внимание.