татьяна федотова
Конпект НОД занятия в подготовительной группе по аппликации «Петушок»
Область:
эстетическое развитие
Цель:
развитие мелкой моторики рук
Задачи:
помочь детям увидеть прекрасное в обыденном, закреплять умение пользоваться ножницами, воспитывать любовь к творчеству, развивать воображение, внимание
Оборудование и материалы:
Ножницы, цветная бумага, белый картон, трафареты, простой карандаш, клей, салфетка
Аудиозапись с голосом петушка и др. птиц
Предварительная работа:
Просмотр м/ф,
Чтение стихотворения С. Маршака,
Загадывание загадок,
Строительство курятника из мелкого строит. материала
Публикация «Конпект НОД занятия в подготовительной группе по аппликации „Петушок“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Петух, петушок. Аппликации
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Подготовительная группа
- Темочки
Ход занятия:
Сегодня дети мы с вами будем делать поделку. А вот какую именно, вы мне скажете сами, когда сложите мозаику -картинку. Она небольшая и довольно простая, поэтому не отвлекаемся и делаем быстро. Кто первый сложит, поднимает руку.
Что получилось? Правильно. Петушок.
Напомните мне правила пользования ножницами.
Фикультминутка.
Напоминаю всем очередность выполнения работы:
Накладываем трафарет на картон, аккуратно обводим карандашом, и вырезаем ножницами по контуру.
Теперь разложим все вырезанные детали и начинаем склеивать.
Сначала клеим конус, это туловище нашего петушка. Затем приклеиваем к верхней части конуса красный гребешок. Обратите внимание, что он состоит из 2 х частей. По бокам, справа и слева от гребешка приклеиваем крылья, посередине будут глаза, между ними клюв с бородкой. И только потом складываем гармошкой 2 полоски. Это лапки. Их приклеиваем внизу конуса, к его широкой части.
У нас получился кто? Правильно, петушок.
Теперь соберем их вместе, чтобы они познакомились. Вот какие у нас красавцы петушки получились. А курочек для них мы сделаем в следующий раз.
