Ирина Грищук
Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста об истории города Магнитогорска к 90-летнему юбилею города
Цель: воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в связи с 90 -летним юбилеем родного города.
Задачи:
1. Закрепить и систематизировать знания детей об истории возникновения города Магнитогорска, показать уникальность географического расположения города.
2. Рассказать о роли города в истории страны.
3. Развивать интерес к памятникам истории и культуры.
4. Воспитывать чувство гордости за своих предков и земляков, желание и стремление жить и работать в родном городе для его развития и процветания.
Публикация «Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста об истории города Магнитогорска к 90-летнему юбилею города» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Магнитогорск. Мой город
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа:
1. Рассматривание открыток с видами города в разные годы.
2. Создание и рассматривание альбома с историческими фотографиями.
Оборудование и материалы:
Ноутбук, проектор, экран, презентация по теме.
Ход беседы:
(На экране – герб города Магнитогорска, звучит гимн Магнитогорска)
(2 слайд)
В. : - Дорогие ребята! Сегодня у нас необычное занятие… Посмотрите на экран, подумайте и скажите, о чем мы сегодня будем говорить? (ответы детей)
В. : - Правильно, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашему любимому городу, и я надеюсь, что вы узнаете много нового и интересного!
На этой большой планете,
В огромной такой стране
Есть город один на свете,
Который так дорог мне.
Как называется наш город? Почему? Где он находится? Как называется гора? (ответы детей)
Правильно, город Магнитогорск. А все мы — магнитогорцы.
С помощью «Волшебного экрана» мы сегодня побываем в разных интересных местах. Готовы?
В. : - Что вы видите на картинке? (ответы детей)
В. : - Что означает черный треугольник в центре герба? (ответы) Почему этот значок изображен на гербе нашего города?
(3 слайд)
В. : Ребята, вы узнаете, что на фотографии? (Казачья переправа)
Очень красивый вид, не правда ли?
(4 слайд)
В. : Вы знаете, что наш город расположен очень необычно, на реке Урал, в двух частях света: Европе (правый берег) и Азии (левый берег). Этот памятник установлен на границе Европы и Азии. В какой части света вы живете? (в Азии, на левом берегу, и детский сад находится на левом берегу)
(5 слайд)
В. : А вы знаете, что находится на правом берегу слева от моста?
Современная станица Магнитная! А я хочу вам показать, какая она была много-много лет назад…
(6 слайд)
В. : Отгадайте загадку:
Чёрный дом по рельсам мчится,
Только пар над ним клубится! Что это? (паровоз)
(7 слайд)
В. : Когда геологи нашли огромные залежи железной руды и было решено строить новый город и комбинат, на строительную площадку приехал первый паровоз со строителями. Вот так он выглядел, и памятник ему установлен на привокзальной площади!
- А это – памятник первым строителям – комсомольцам… (8 слайд)
В. : Приехали они в голую степь и жили строители в палатках… (9 слайд)
«Мы жили в палатке с зеленым оконцем,
Промытой дождями, просушенной солнцем,
Да жгли у дверей золотые костры
На рыжих каменьях Магнитной горы».
Эти стихи написал известный магнитогорский поэт Борис Александрович Ручьёв.
А это – памятник первой палатке… (10 слайд)
В. : Потом строители построили для себя временные бараки… (11 слайд)
И жили вот в таких домах…
Жили в палатках, бараках, и строили металлургический комбинат…
(12 слайд)
В. : Первые настоящие жилые дома появились в городе на левом берегу, на улице Пионерской, и назывался этот район – Соцгород. Кто-нибудь был с родителями на улице Пионерской? Это – памятная доска, установленная на первом доме Магнитогорска! (слайд 13).
(физминутка)
Раз, два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на месте)
Будем строить и играть.
Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх)
Окна ставим, крышу кроем. (Показать руками окно, крышу - сомкнуть руки над головой)
Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытягивают руки вперед)
Будет жить в нем старый гном. (Приседают)
В. : Но мирную жизнь людей нарушила Великая Отечественная война… (слайд 14)
Многие мужчины ушли на фронт, но Магнитогорский комбинат работал и днём, и ночью, лил металл для изготовления оружия… (слайд 15).
К станкам встали женщины и дети… (слайд 16)
(слайд 17)
В. : Вы знаете, что это за памятник? (ответы детей) Он установлен на Площади Победы, на постаменте написано: «Каждый второй танк и каждый третий снаряд был сделан из магнитогорской стали».
В. : В честь победы советского народа в Великой Отечественной войне на берегу Урала был установлен памятник - монумент «Тыл – фронту».
(слайд 18)
Он символизирует передачу меча от рабочего солдату, чтобы воин защитил свою Родину…
- Ребята, а вы ведь, наверняка, не знаете, что наш памятник «Тыл – фронту» - первый в серии из трех памятников, посвященных дню Победы…
(слайд 19)
В городе Волгограде, на Мамаевом кургане, стоит памятник Родине – матери, поднявшей меч нашего металлурга на защиту нашей Родины! Именно в городе Волгограде произошёл перелом в ходе войны, и наши воины погнали врагов из нашей страны!
А в городе Берлине, главном городе - столице Германии, откуда пришла война, в Трептов-парке, установлен памятник Воину – освободителю, нашему солдату, закончившему войну, опустившему меч и державшему на руках маленькую девочку, которую он спас от смерти…
В последние годы возле памятника на День Победы проходит акция «Бессмертный полк», когда дети, внуки, правнуки и даже праправнуки несут портреты своих родственников – героев войны и труда. (слайд 20)
В. : После Победы Магнитогорск продолжил строиться и увеличивать производство металла. Появлялись новые цеха (слайд 21)
- Узнаете? Это улица Маяковского в сторону Гортеатра, поехали первые трамваи… (слайд 2)
- Росли, как грибы, дома (слайд 23)
В. : - В честь 200-миллионной тонны стали, отлитой на ММК, установлен такой памятник. (слайд 24)
- А на привокзальной площади, напротив вокзала, гостей города встречает памятник металлургу, чтобы все люди знали, в какой легендарный город они приехали! (слайд 25)
Ты у мартенов крутишься,
Не покладая рук.
На благо всех нас трудишься,
Спасибо, металлург!
С каждым годом наш город становится все красивее и красивее, появляются новые дома, школы, детские сады, новые интересные достопримечательности! Наш город очень красив и днем, и ночью! (слайд 26)
А совсем скоро, летом, 30 июня 2019 года, мы всем городом, всей страной будем праздновать 90-летний юбилей Магнитогорска, в котором мы родились, живем, растем, учимся, будем жить и работать в будущем! Мы гордимся своим городом и любим его! (слайд 27)
С наступающим праздником нас!
