Ольга Карпова
Конспект физкультурного досуга в средней группе
Цели:
1. Привлекать детей к совместным подвижным играм, эстафета;
2. Закреплять двигательные навыки, физические качества (быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве, воспитывать нравственно – волевые качества (целеустремлённость, взаимовыручку, дружелюбие).
3. Развивать умение дружить, не ссорясь, уступая друг другу;
4. Воспитывать чувство взаимопомощи.
Ход развлечения:
Ведущий: В лесу живет очень много разных зверей
Ведущий: Ребята, я для вас приготовила загадки, будем с вами отгадывать?
Дети: Мы любим отгадывать загадки.
Загадываю загадки: ИКТ
1. Медведь
Публикация «Конспект физкультурного досуга в средней группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Ведущий: Правильно. Медведя еще называют лесным хозяином. Живет мишка в берлоге, на зиму запасы не делает, он ложится в спячку и спит до весны. Медведи очень любят мед, шишки.
А давайте мы с вами пройдем как медведи. В станьте в круг
Дети, а я знаю очень интересную игру и хочу с вами поиграть. Игра называется «У медведя во бору».
(Дети, становятся в круг, берут друг друга за руки, выбирают, кто будет медведем, медведь садится в круг и спит, все вместе говорят: как то мы в лесу гуляли и медведя увидали, он под деревом сидит и тихонечко храпит, мы вокруг него ходили, косолапого будили. Ну- ка Мишенька вставай, нас скорее догоняй! Дети убегают от медведя, он их догоняет)
2. Лиса
Ведущий: Посмотрите, какая лисичка. Ходит в рыжей шубке, а хвост у нее пушистый и большой. Живет лисичка в норе, а питается растениями, ягодами, плодами, веточками кустарников, мелкими грызунами.
Эстафета: Разделив детей на 2 команды. Построить их в две колонны. Поставить в два ряда кегли 5-6 кеглей. Надо пробежать змейкой между кеглями. Кто быстрее пробежит та команда и победит.
3. Волк
Ведущий: Зимой волк всегда голодный и холодный, поэтому все звери его боятся. Живет волк в логове это небольшая яма. Любит он лесные ягоды - малину, клюкву, морковку и капусту.
4. Белка
Белка, зверёк, конечно, лесной. Но нередко можно встретить её и в городском парке. Размеров белка небольших, она – обладательница красивого, пушистого хвоста. В основном все же предпочитает кушать: грибочки, ягодки, плоды деревьев, орехи, жёлуди.
Эстафета: Положить 2 обруча, разбросать по залу грибы. Выбрать двух капитанов команды и попросить собрать грибы в обручи, каждая команда в свой обруч. Кто быстрее соберёт тот и победил.
5. Ёж
Ведущий: Да, ребята это ежик. Он весь в иголках, живет в норе под елкой. Живет еж в норке, очень любит яблоки, грибы, насекомых. А зимой впадает в спячку, и будет спать до весны.
Эстафета: Поделить на команды. Пролезть в тоннель и принести гриб или яблоко
6. Лось
Эстафета «Собери урожай». В красной корзинке у нас лежит морковка, а в синей корзинке – яблоки. Напротив наших корзинок стоят ведерки, кто больше принесет морковки и яблок к себе в ведерко, тот и победил.
А вторая эстафета называется «Попади в корзину». В первой - корзине лежат шишки, во второй – орех. Расчерчивается линия, через которую, по другую сторону стоят пустые корзинки. Кто больше забросит орехов и шишек к себе в корзину, тот и победил.
5. Заяц
Заяц – старый наш знакомый. Уши длинные, хвостик не велик, задние лапы – сильные. Летом заяц – серый. Зимой – белый. Зимой прокормиться трудно. А вот летом – рай. Трава, ветки, кора деревьев, клевер, мышиный горошек, грибы, плоды черники – да мало ли что найдёт в лесу косой. Для пропитания всё сгодится.
Эстафета: Поделить на 2 команды. На каждую команду разложить по 3 – 4 обруча. И попрыгать из обруча в обруч, руки на поясе. Победит то кто быстрее дойдет до конца.
