Надежда Богатова
Конспект физкультурного занятия «Игровое занятие с пособиями одного вида — обручем»
Цели:
1. Упражнять детей в выполнении основных движений:
- в ходе по ограниченной площади (дорожка из обручей);
- в прыжках с места в обруч из обруча, развивать координацию движения;
- в ползании через обруч.
2. Развивать у детей ориентировку в пространстве, закрепить в словаре детей слова: впереди, вверх, сзади, прямо, рядом, сенсорные ориентировки: в цвете, величине, форме, тактильные.
Публикация «Конспект физкультурного занятия „Игровое занятие с пособиями одного вида — обручем“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обруч. Игры и занятия с обручем
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
3. Развивать умение выполнять тактильные действия с обручами : смотреть как в окошко, вертеть обруч на полу и на руке, ходить с обручем.
4. продолжать формировать у детей положительный эмоциональный настрой на совместную деятельность, развивать чувство удовольствия от совместных движений.
Материалы и оборудование:
- обручи – 38см. на каждого ребенка, большой обруч, колокольчик, палочка для обручей – 60см.
Ход занятия.
Воспитатель: Показывает колечки и спрашивает детей что это.
Дети: Колечки!
Воспитатель: А какие они поцвету? Дети называют цвет.
Воспитатель: Разноцветные колечки. А вам дать колечки? Спросить у них цвет.
Воспитатель: Какой оно формы?
Дети: Круглой!
Воспитатель: Я хочу вам показать, как можно с ним по-разному играть. В колечко можно посмотреть как в окошко, можно покрутить на руке или на ковре. С колечком можно просто походить. Возьмите колечко в руку и зашагали друг за другом.
Воспитатель:
Вот как мы гуляем, Весело шагаем. Посмотрите-ка, на нас!
Воспитатель: Возьмем колечко в другую руку и опять с ним походим. Колечком можно играть как рулем. Поехали машины! Быстро! Быстро!
Воспитатель:
Зашуршали быстро шины - Замедляют ход машины. Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш. И остановились. Встанем все в кружочек.
Воспитатель: Давайте через колечко посмотрим вверх.
Воспитатель: Колечко поможет мне нарядиться. Надеваем колечко на шею и хвалимся (наклоны туловища вперед – выпрямиться).
Воспитатель: Из колечка можно сделать домик (положили колечко на пол, спрятались в домик. Присели, коленочки обняли, голову согнули.
Воспитатель: Где мои детки?
Воспитатель: Вот они!
Воспитатель: А из домика можно выпрыгнуть. А можно вернуться в домик (прыжки из кольца в кольцо).
Воспитатель: Построим из колечек дорожу? Вот какая красивая дорожка получилась! По дорожке можно походить. Соберем колечки на палочку (вносит обруч).
Воспитатель: Какое большое колечко! Такое колечко называется обруч. Через него можно ползать. Доползите до колокольчика и дотянитесь. Проводится подвижная игра с колечками:
Ты, колечко, покатись и покружись.
Покружись и так и сяк.
Не догнать его никак!
Воспитатель: А теперь, ребята, пойдем погуляем с вами еще по залу. Вот как хорошо поиграли с колечками, а сейчас пойдем в группу. Скажем всем: «До свидания!»
