Светлана Большеголова
Конспект игрового шоу «Что? Где? Когда?» по правилам пожарной безопасности
Конспект игрового шоу «Что? Где? Когда?"
(по правилам пожарной безопасности)
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: рассматривание иллюстраций решение проблемных задач, чтение стихов, рассказов.
ОБОРУДОВАНИЕ: табло для отметки результатов игры; игровое поле, разделенное на 6 черных и белых секторов; конверты вопросами, волчок со стрелкой, песочные часы на 1 мин; «черный ящик», схемы- подсказки, карточки к игре»четвертый лишний».
Публикация «Конспект игрового шоу „Что? Где? Когда?“ по правилам пожарной безопасности» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Викторины, интеллектуальные игры
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2014
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: закрепление знаний детей по правилам пожарной безопасности; закрепление умения детей находить правильное решение в трудной ситуации; воспитание них взаимопомощи и взаимовыручки; активизация словаря детей словами: багор, огнетушитель, пожарный шланг.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!
Сегодня мы проводим игру «Что? Где? Когда?» по правилам пожарной безопасности.
В этой игре участвуют две команды: знатоки и телезрители.
Сейчас я прошу занять свои места за игровым столом команду знатоков.
У каждой игры есть свои правила. Вот они.
1. Играем до 6 баллов. Чья команда первая наберет нужное кол-во баллов, та и выиграла.
2. На обдумывание каждого вопроса дается 1 минута. Контроль ведется по песочным часам.
3. Судья следит за соблюдением правил и выставляет счет на табло: Синий цвет для команды телезрителей, красный для команды знатоков.
Итак! Внимание! Игра начинается! Счет 0:0.
ПЕРВЫЙ РАУНД
Ведущий: Уважаемые знатоки, за 1 минуту отгадайте эти загадки.
Шипит, злится, воды боится.
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает. (Огонь)
В деревянном домике.
Проживают гномики.
Уж такие добряки-
Раздают всем огоньки. (Спички)
Что бывает, если птички,
Зажигают дома спички (пожар)
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром, над заводом.
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня. (Дым)
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его. (водой)
С огнем бороться мы должны,
Мы смелые работники!
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (пожарные)
Стихотворение: «Не имей дурной привычки»
Слово судье.
ВТОРОЙ РАУНД
Ведущий: Внимание! Черный Ящик!
Уважаемые знатоки! В ящике находится предмет, который надет на голову человека, который заходит в горящее помещение и тушат пожар.
Молодцы! Ну, теперь можно померить эту каску и представить себя пожарным, спасающим горящее помещение.
Стихотворение «Мы пожарные»
Слово судье.
ТРЕТИЙ РАУНД
«ЮНЫЕ СПАСАТЕЛИ»
Ребята все вы знаете, что нельзя прятаться под кроватями и других труднодоступных местах во время пожара : выбираясь из задымленного помещения, нужно как можно ниже пригибаясь к полу.
Задание команде:
Представьте себе, что у нас случился пожар. Сейчас мы посмотрим ваши действия при пожаре. Я каждому раздам схему-подсказку. Что он должен сделать: спасти друга, спасти игрушку, позвонить по телефону, сказать о пожаре соседям. Время пошло.
Молодцы! Вы настоящие юные - спасатели.
Пока судьи подводят итог, предлагаю всем вместе поиграть.
Я буду задавать вопросы, а вы хором должны ответить: «Это я, Это я, это все мои друзья!» или промолчать.
Будьте внимательны.
-Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
-Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
-Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар!», «Горим!»?
-Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
-Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
Молодцы! А сейчас я буду произносить фразу, и если вы считаете, что я говорю правильно, хлопните в ладоши. Если вы со мной не согласны, сидите тихо.
-Уходя из дома, необходимо гасить свет.
-Если взрослых дома нет можно взять спички и немного поиграть. - Загорелся Кошкин дом, она спряталась под кровать.
-Если случится пожар, я позвоню по телефону «25»
Слово судье.
ЧЕТВЕРТЫЙ РАУНД
Ведущий: Уважаемые знатоки! За 1 минуту вам необходимо: написать, слепить, выложить номер, по которому необходимо звонить при пожаре.
Слово судье.
ПЯТЫЙ РАУНД
Ведущий: Уважаемые знатоки! За 1 минуту вам необходимо найти предмет, который может стать причиной пожара. И объяснить почему вы так считаете.
Слово судье.
ШЕСТОЙ РАУНД
Ведущий: Уважаемые знатоки! За одну минуту вам необходимо найти и показать предметы с помощью которых, пожарные борются с огнем (песок, лом, багор, огнетушитель, топор, пожарный шланг.)
Ведущий: Ребята, вы показали хорошие знания и подтвердили право называться юными друзьями пожарных. Профессия пожарного очень опасна и одному трудно справиться с огнем. Поэтому пожарные работают командой, очень ценят дружбу, друг всегда поможет в беде, подставит плечо помощи. Давайте споем песню о дружбе.
Слово судье.
Итак, со счетом Победила команда
Игра окончена. Вручение призов.
