Меньшикова Людмила Викторовна
Конспект игры с кинетическим песком «Песочные комочки» с детьми 3–4 лет
Тема: «Песочные комочки»
Цель: систематизировать знания детей о предметах шарообразной формы из кинетического песка.
Задачи:
1) образовательная - учить детей лепить предметы шарообразной формы из кинетического песка, закрепить знания цвета (белый, закреплять знания сенсорных эталонов - большой, маленький.
Публикация «Конспект игры с кинетическим песком „Песочные комочки“ с детьми 3–4 лет» размещена в разделах
- Игры с песком
- Кинетический песок
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
2) развивающая - развивать навыки свободного общения с взрослыми и детьми, развивать логическое мышление, мелкую моторику рук.
3) воспитательная – воспитывать умение работать аккуратно с песком, закрепить навыки безопасности, вызвать эмоциональный отклик на свою работу, учить внимательно, слушать педагога, не перебивая его.
Материалы: корзинка для готовых комочков, два пластмассовых таза с кинетическим песком, снежколепы, снежки марлевые для образца.
Форма проведения: совместная деятельность.
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям рассмотреть и потрогать снежные марлевые комочки.
Воспитатель: как вы думаете, что можно делать с песком?
Дети – Лепить комочки, катать комочки.
Воспитатель – Правильно. Мы с вами сегодня будем лепить снежные комочки, но не из снега, а из кинетического (показывает пластмассовые тазы, в которых находится кинетический песок).
Воспитатель: Какие по форме комочки, которые вы держите в руках?
Дети: Мягкие, круглые, легкие.
Пальчиковая разминка:
Ты катись, катись комок!
Не по пням не по дорожкам,
А по нашим ты ладошкам!
Все ладошки обойди,
И от нас не убеги!
Воспитатель: Молодцы! Немножко поиграли! Сейчас комочки мы соберем все в корзиночку, но складывать их надо очень аккуратно, чтобы они у нас не сломались.
Воспитатель – мы с вами вспомнили, что комочки бывают круглые и белые. У нас в тазах лежит кинетический песок и снежколепы, которые нам будут помогать лепить комочки, которые мы будем аккуратно складывать в корзиночку, чтобы они не сломались.
Показ педагога.
Далее дети поочерёдно пробуют слепить песочные комочки.
Итог:
Педагог - Ребята, что мы с вами сегодня делали?
Дети: Песочные комочки.
Воспитатель – Правильно! А какие они были по форме?
Дети – круглые.
Воспитатель – Молодцы! Какого цвета получились наши комочки?
Дети – Белые.
Воспитатель - Вам понравилась играть с песком?
Дети – Да!
Физ. минутка!
Дети стоят кружком, держась за руки.
Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Мы потопаем, мы потопаем!
Будем весело плясать,
Будем ручки согревать.
(Дети топают ногами)
Мы похлопаем, мы похлопаем!
(Хлопают в ладоши.)
Будем прыгать веселей,
Чтобы было потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем!
(Прыгают на месте)
Воспитатель - Молодцы ребята, вот какие красивые комочки у вас сегодня получились, вы хорошо сегодня потрудились.
