Надежда Тимчук
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Ёжик»
Цели: развивать мускулатуру и мелкую моторику пальцев, учить сравнивать и выбирать предметы по их окраске, формировать способность детей к диалогической речи; учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов; обогащать и активизировать словарь по теме; учить рисовать колючки ежикам пальчиком.
Публикация «Интегрированное занятие в первой младшей группе „Ёжик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Материалы и оборудование: картинки с изображением ежей, разноцветные прищепки, фигурки ёжиков из картона, заготовки нарисованных ежей без колючек на каждого ребенка, краски черного цвета, салфетки.
Содержание организованной деятельности детей
Ребята, присаживайтесь удобно. Сейчас я вам покажу маленький фильм.
Показываю презентацию «Ёжик» 1мин. 55сек.
Про кого вы сейчас прослушали песенку? Ребята, присаживайтесь удобно. Я вам расскажу о еже. В лесу под деревом живет ежик. Еж колючий. У него много иголок. Он сворачивается клубочком и спит. Не видно ни головы, ни ножек. Когда вокруг тихо и ежику некого бояться, то он разворачивается, появляются головка, ножки, и ежик отправляется искать себе пищу. Он ест травку, ягоды, мышей. А сейчас посмотрите на картинку, вспоминайте, что вы знаете про ежика и ответьте на вопросы.
Воспитатель. Ребята, кто изображен на картинке?
Дети. Еж.
Воспитатель. Какой еж?
Дети. Колючий, маленький.
Воспитатель. Что несет на себе еж?
Дети. Листок, грибок.
Воспитатель. Что ест еж?
Дети. Траву, ягоды, молоко, мышей.
Воспитатель. А кого ежик боится?
Дети. Боится лисы.
Воспитатель. А что делает ежик, когда ему страшно?
Дети. Он сворачивается в клубочек.
Пальчиковая игра «Ежик».
• Сложить ладони, пальцы выпрямлены и переплетены.
• Пальцы прижимаются, получается сцепленный «замочек» (ежик свернулся клубочком)
Обучающая игра «Колючки для ежей»
К нам пришел ежик с просьбой. Наш ежик взрослый, ему хорошо, у него есть иголки. А вот у его детенышей – маленьких ежат – иголки еще не выросли. Им нечем защищаться от волков и лис. Помогите ежатам!
Высыпаю из корзинки разноцветные прищепки и раздаю каждому ребенку по картонному ежику. Показываю детям, как нужно раскрывать прищепку и прикреплять ее ему на спинку. К красному ежику будем прикреплять красные прищепки, к желтому - желтые и т. д.
Рисование пальчиками
- Ребята, посмотрите, сколько ежиков пришло к нам. Но у них чего-то не хватает. Как вы думаете?
- У ежиков нет колючек.
- Конечно. Эти ежики пришли к вам за помощью. За ними гонится лиса. Без иголок ежи беззащитны.
- Она их может съесть.
- Как же мы сможем помочь ежам?
- Надо нарисовать им колючки.
- Но у нас нет кисточек. Давайте нарисуем им колючки пальчиками. Смотрите, как я аккуратно опускаю пальчик в краску и рисую прямую колючую иголку на спинке у ежа. Попробуйте и вы.
Дети самостоятельно рисуют колючки.
- Ну, вот мы справились с работой. Теперь все ежи колючие и им не страшна лиса.
Появляется лиса.
Как вкусно пахнет ежиками. Сейчас я их съем. (Дотрагивается лапой до ежей и кричит). Ой, как больно. Какие они колючие. Мне их не съесть. Надо скорее убегать.
Лиса убегает. Ежики благодарят детей за помощь.
Ссылка на песню к презентации "Ежик".
http://vk.com/docs
