Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе «Первый в мире полёт человека в космос» (4 фото)

Татьяна Насибулина
Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе «Первый в мире полёт человека в космос»

Интеграция образовательных областей: "Художественное творчество", "Познание", "Коммуникация", "Музыка".

Цель:

формирование и совершенствование умений и навыков рисования детей с помощью нетрадиционных техник.

Задачи:

- образовательная: научить детей создавать изображение, используя нетрадиционную технику рисования - акварель поверх восковых карандашей и свечи; расширить знания детей о великих людях России и знаменательных событиях, происходящих в стране;

- развивающая: развивать фантазию, воображение,мышление, мелкую моторику рук;

Публикация «Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе „Первый в мире полёт человека в космос“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

- воспитательная: воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира; чувство гордости за свою страну и ее достижения, за соотечественников; аккуратность выполнения работы.

Оборудование:

листы белого картона, акварельные краски, кисти, восковые карандаши, свечки, портрет Юрия Гагарина, иллюстрация с изображением нашей планеты в космическом пространстве.

Ход занятия:

I. Беседа.

Вопросы воспитателя:

- Как называется страна, в которой мы живем?

- Как мы, жители этой страны, можем себя называть?

- Наша Родина - Россия - огромная великая страна. Мы можем гордиться тем, что мы россияне. В чем величие нашей страны?

- Какие знаменательные события и великие люди прославили нашу Родину?

Воспитатель размещает на стенде портрет Ю. Гагарина.

- Кто изображен на портрете?

- Какой героический поступок совершил этот человек?

- Когда произошло это событие?

- Первый в мире полет человека в космос - это грандиозное событие. И совершил этот полет наш соотечественник, россиянин. Это вызывает чувство гордости за нашу страну.

Воспитатель предлагает детям представить, что они тоже полетели в космос.

Звучит космическая музыка. Дети закрывают глаза и фантазируют. По окончании музыки рассказывают о том, что "увидели".

Далее воспитатель читает стихотворение и демонстрирует иллюстрации с изображением космического пространства, нашей планеты в нем.

Пилот в космической ракете

(Я. Аким)

После рассматривания и обсуждения предлагается приступить к выполнению работы.

II. Выполнение работы:

1 шаг.

Изображение планеты путем обведения шаблона круглой формы.

2 шаг.

Закрашивание изображения с помощью восковых карандашей.

3 шаг.

Нанесение точек с помощью свечи по свободной поверхности листа картона.

Физкультминутка.

В небе ясном солнце светит, (вытягиваем разведенные руки вверх)

Космонавт летит в ракете, (соединяем руки,изображая ракету)

А в низу леса, поля - (наклоняем голову вниз)

Расстилается земля. (постепенно наклоняемся,стараясь коснуться

Вдаль сейчас ракета мчится, пальцами рук пола)

Прямо к звездной тишине, (вытягиваем руки вверх,изображаем ракету)

И, звездою обратившись, (разводим руки,размыкаем пальцы)

Ярко светит в темноте. (делаем вращения кистями рук - "фонарики")

4 шаг.

Нанесение фона. Закрашивание поверхности листа акварельной краской черного цвета.

III. Подведение итогов.

Рассматривание и оценка рисунков.