Елена Фиклеева
Конспект межгруппового развлечения для детей с ОВЗ «Песни кота Баюна»
Конспект межгруппового развлечения для детей с о. в. з. "Песни кота Баюна".
Цель:
развлечь детей, создать атмосферу праздника.
Задачи:
• продолжать развивать музыкальное восприятие;
• продолжать работу над развитием слухового, тактильного и зрительного восприятия;
• продолжать обогащать и развивать сенсорно-моторный опыт детей;
Публикация «Конспект межгруппового развлечения для детей с ОВЗ „Песни кота Баюна“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Песни. Все материалы на тему песен
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• развивать ответные эмоционально-положительные реакции на звуки, речь взрослого.
Оборудование:
костюм Кота-Баюна, котомка, погремушки, колокольчики. деревянные ложки.
Музыкальный материал:
песня "Кота Баюна" (сл. С. Кузнецова, муз. С. Гальперина, песня "Я достану погремушку" (сл. и муз. Е. Железновой, песня "Погремушка" (сл. и муз. Е. Железновой, песня "Колокольчики" (сл. и муз. Е. Железновой, песня "Ложки деревенские" (сл. и муз. Т. Музыкантовой, фоновая музыка.
Ход развлечения.
Зал украшен – имитация сказочного леса.
(Звучит спокойная фоновая музыка).
Воспитатели размещают детей полукругом.
1-ый воспитатель: дети, вот мы и пришли на сказочную полянку, посмотрите, кто к нам идёт?
(Звучит "Песня Кота Баюна).
Кот Баюн (под пение входит в зал, имитируя игру на гуслях): здравствуйте, мои дорогие, я очень рад видеть вас.
2-ой воспитатель: здравствуй, уважаемый кот, нам очень понравилась твоя песенка. Только она колыбельная, а сейчас белый день и спать еще рано. Спой нам другую песню, веселую.
Кот Баюн: хорошо, хорошо, мои дорогие, я вам и спою, и сыграю.
(Звучит песня "Я достану погремушку" Е. Железновой).
Кот Баюн обыгрывает ее, достает из котомки погремушку, колокольчик, деревянные ложки.
1-ый воспитатель: уважаемый Кот, какие интересные игрушки у тебя есть. Можно мы с ребятками поиграем в погремушки?
Кот Баюн (с удовольствием соглашается): конечно, я всегда рад поиграть с детьми.
(Звучит песня "Погремушка" Е. Железновой).
Кот Баюн, 1-ый и 2-ой воспитатели выполняют сопряженные действия с детьми, согласно тексту песни-игры. По окончанию игры хвалят детей.
2-ой воспитатель (обращая внимание детей на колокольчики): уважаемый Кот, а можно нам поиграть с этими красивыми колокольчиками?
Кот Баюн (с удовольствием соглашается): конечно, я всегда рад поиграть с детьми.
(Звучит песня "Колокольчики" Е. Железновой).
Кот Баюн, 1-ый и 2-ой воспитатели выполняют действия, согласно тексту песни-игры, побуждая детей дотронуться до колокольчика, позвонить. По окончанию игры хвалят детей.
1-ый воспитатель (обращает внимание детей на красивые деревянные ложки): уважаемый Кот, а можно нам поиграть с этими красивыми ложками?
Кот Баюн (с удовольствием соглашается): конечно, я всегда рад поиграть с детьми.
(Звучит песня "Ложки деревенские", сл. и муз. Т. Музыкантовой).
Кот Баюн, 1-ый и 2-ой воспитатели выполняют сопряженные действия с детьми, согласно тексту песни-игры. По окончанию игры хвалят детей.
Кот Баюн: какие замечательные детки, мне очень весело было с вами играть, но пришла пора прощаться. Возьмите на память игрушки. До свидания. (Кот Баюн уходит).
(Звучит спокойная фоновая музыка).
1-ый и 2-ой воспитатели: благодарят Кота Баюна и говорят детям, что им то же пора возвращаться домой. Увозят коляски с детьми
