Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности по экологии «Мы друзья природы»

Елена Захарова
Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности по экологии «Мы друзья природы»

Возраст детей: старшая группа.

Составила: Захарова Е. П.

Дата: апрель 2012г.

Реализация областей: познание, социализация, чтение художественной литературы.

Программное содержание: Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе. Учить бережному и доброму отношению к природе. Доставить радость от участия в празднике.

Группа оформлена лесной полянкой, звучит мелодия (голоса птиц, выходят 3 мальчика.

1 м: Здравствуйте, дорогие наши зрители!

2 м: Мы природы родной знатоки и любители.

3 м: Охраняем лес и его жителей.

1 м: И очень просим каждого из вас:

2 м: В любое время года, всякий раз

С добрым сердцем в лес входите,

3 м: Всё, что есть в нём – берегите!

Девочка: Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь…

Всё это называется природа,

Давайте же всегда её беречь!

Ромашка: В лугах ромашки, солнечного цвета

Такие, что светлей на свете жить…

Природой называется всё это,

Давай те же с природою дружить!

Тучка: Летят, звеня, дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым…

Всё это называется природа,

Давайте же сердца ей отдадим!

Дерево: Прекрасный вальс танцует с ветром осень,

Дрожит в окне вечерняя звезда…

Природой называется всё это

Давай те же её любить всегда!

Хоровод «На зелёной солнечной опушке».

1 м: Я речь свою веду о том,

Что вся земля – наш общий дом.

Наш добрый дом, просторный дом –

Мы все с рожденья в нём живём!

2 м: Ещё о том веду я речь,

Что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

Песня «Не рвите цветы».

Как светла Земля на заре

И распахнута вся для сказок.

В жемчугах она, в серебре,

В изумрудах она, в алмазах.

Не рвите цветы, не рвите

Пусть будет нарядной Земля.

А вместо букетов дарите

Васильковые, незабудковые

И Ромашковые поля!

Раздаётся шум и появляется Птицегуб (с рогаткой) и Крепкосвист.

Девочка: Почему вы шумите в лесу?

Птицегуб: Это разве шум? Ну-ка, Крепкосвист, свисни, как следует.

Вос-ль: Ведите себя прилично. Вы попали на праздник к нашим детям и не безобразничайте.

Все: Мы не знали… не знали…

Девочка: Придётся вам объяснить. Ну-ка, ребята, скажите им, как нужно вести себя в лесу.

Дети: Лес – это дом многих зверей и птиц. В чужом доме не шумят и тд.

Ёж: А ты, Птицегуб, мог бы быть хорошим мальчиком, если бы учился меткости не на птичках. Нарисуй круг и тренируй свой глаз, бросая мячик в цель.

1 м: Не стыдно тебе обижать маленьких птичек, которые приносят людям только пользу?

2 м: И дерево повредил, когда делал рогатку.

3 м: А ну-ка выброси рогатку и обещай никогда больше не носить её.

Птицегуб (виновато): Обещаю…

Каждый ребёнок говорит по одной строчке.

-Мы хотим, чтоб птицы пели,

-Чтоб вокруг леса шумели,

-Чтобы были голубыми небеса,

-Чтобы речка серебрилась,

-Чтобы бабочка резвилась

-И была на ягодах роса!

-Мы хотим, чтоб солнце грело,

-И берёзка зеленела,

-И под ёлкой жил смешной колючий ёж,

-Чтобы белочка скакала,

-Чтобы радуга сверкала,

-Чтобы летом лил весёлый дождь

Птицегуб и Крепкосвист вместе: Ребята простите, мы больше не будем, мы честное слово больше не будем. Мы уже поняли. Это мы от скуки.

Белка: Тогда отвечайте как нужно вести себя в природе?

(Отвечают не уверенно, но правильно)

Крепкосвист: Нельзя шуметь, нельзя мусорить, нельзя бить стеклянную посуду, бросать пустые консервные банки.

Ёж: А птичек и зверюшек можно обижать? Кусты ломать?

Птицегуб: Нет, мы больше не будем.

Крепкосвист: Простите, пожалуйста.

Птицегуб: Простите нас… Мы обещаем, что не будем.

Вос-ль: Простим их, ребята, поможем им стать хорошими?

Песня «Не дразните собак»

Птицегуб и Крепкосвист благодарят ребят за песню.

Вос-ль: У нас ребята знают народные изречения. Послушайте:

Жизнь дана// на добрые дела.

Земля// заботу любит.

Без хозяина земля// круглая сирота.

Возвращай земле долг. // будет толк.

Земля хоть и кормит// но и сама есть просит.

Накорми землю // она накормит тебя.

Аист на крыше// мир в доме.

Растение// земли украшение.

Сломать дерево не долго// вырастить годы.

Старые деревья// молодые охраняют.

Подкорми птиц зимой// они отплатят тебе добром летом.

Не нужна соловью// золотая клетка, нужна ему зелёная ветка.

Больше птиц// выше урожай.

Рощи да леса// родного края краса.

Судьба природы// судьба родины.

Птицегуб: Какие умные дети, теперь и мы будем друзьями природы.

Крепкосвист: Будем за порядком в лесу следить.

Хоровод

Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит с небом океан…

2 м: Давайте, ребята,

Везде, где живём

Деревья посадим

Сады разведём.

3 м: Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

З. Александрова.

Деревце вырастет, станет

Краше других в округе.

Надо заботиться, люди,

О нашем зелёном друге!

Публикации по теме:

Режим реализации образовательных областей в младшей группе Утверждаю: Заведующий МБДОУ Д/С 7 Н. Н. Любимова ___ Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности.

Режим реализации образовательных областей в средней группе Утверждаю: Заведующий МБДОУ Д/С 7 Н. Н. Любимова ___ Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности.

Библиотека изображений:
  • Осень
  • Птицы
  • Времена года и погода
Автор публикации:
Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности по экологии «Мы друзья природы»
Опубликовано: 20 сентября 2013 в 22:24
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект занятия по формированию целостной картины мира. Тема: «Хлеб — наше богатство».
Конспект занятия по формированию целостной картины мира. Тема: «Хлеб – наше богатство». [/b] Цели : Познакомить детей с процессом выращивания хлеба;...
Методическая разработка: «Танец гусаров»
Методическая разработка: "Танец гусаров" выполнена воспитателем Гетманской Т. А. Цель: развитие у дошкольников танцевально - исполнительских...
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной к школе...
Образовательная область: речевое развитие. Виды деятельности детей: познавательная, игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы,...
Фотоотчет «Тематическое занятие к Дню Защитника Отечества в средней группе»
В начале праздника воспитатель рассказал детям о празднике Дне Защитнике Отечества. Затем шестеро детей прочитали стихи на нашей доблестной армии. Потом...
Сценарий развлечения к 23 февраля для старшей группы «Наши мальчишки — все богатыри!»
( Зал празднично украшен. Дети входят под музыку) ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕРЕСТРОЕНИЕ «ТЫ НЕ БОЙСЯ, МАМА! » ВЕД: Здравствуйте, дорогие дети! Здравствуйте, дорогие...