Конспект НОД для средней группы по ФЦКМ «Наша Родина — Россия»

Анна Головкова
Конспект НОД для средней группы по ФЦКМ «Наша Родина — Россия»

Конспект НОД для средней группы

по ФЦКМ

«Наша Родина – Россия».

Задачи:

o продолжать обогащать у детей знания о российском государстве;

o познакомить детей с российским флагом;

o воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу; народам живущим вместе в одной стране.

o активизировать речь и словарный запас;

Публикация «Конспект НОД для средней группы по ФЦКМ „Наша Родина — Россия“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Материалы и оборудование: политическая карта мира, презентация «Наша Родина – Россия» изображения гор, рек, полей, лесов, городов; березы, ромашек, матрешки; Москвы, Кремля, Красной площади; российского флага); Стихотворение «Необъятная страна» В. Степанова; стихотворение И. Г. Смирнова «Наш трехцветный флаг»

Образовательная деятельность.

Воспитатель подходит с детьми к политической карте мира, рассматривает с ними ее, обращает внимание, на то, какая большая страна Россия.

Воспитатель. Ребята, кто из вас знает, как называется наша страна, в которой мы живем?

Дети. Россия.

Воспитатель. Правильно, молодцы!

Россия – самая большая и красивая страна. Как вы думаете, как называются люди, которые живут в России? (Ответы детей). Все люди, живущие в России, называются россияне. Каждый россиянин любит свою страну. Россия – огромная страна.

Дети рассаживаются перед экраном. Рассказ сопровождается показом презентации.

Воспитатель: В России много рек, гор, лесов, городов, народов. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, то на другом – начинается утро. На одной стороне может идти снег, а на другой - может припекать солнышко.

Чтение стихотворения «Необъятная страна» В. Степанова

Если долго - долго – долго

В самолёте нам лететь,

Если долго - долго – долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Автор этого стихотворения говорит, что Россия – это наша Родина. Что такое Родина? Как вы понимаете это слово Родина (ответы детей) Родина – это значит родная, как мама и папа. Родина это место, страна, в которой мы живём, где живут наши близкие. Родина у всех одна.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой - оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна.

В. Степанова.

Рассматривание на картинках людей в национальных костюмах.

Дети показывают,рассказывают, сравнивают, рассуждают о костюмах народов России.

Воспитатель : У каждой страны есть свои символы. Хотите узнать, какие символы есть у России.

Сейчас я загадаю вам загадку

«Разбежались по опушке в белых платьицах подружки» (береза)

Показ изображений берез, березовых рощ.

Ребята, как вы думаете, почему именно береза является одним из символов России? (потому что таких березовых рощ нет больше нигде в мире).

Еще одним символом России является цветок. Отгадайте, какой.

Стоит в лесу кудряшка –

Белая рубашка,

Сердечко золотое,

Что это такое?

(Ромашка)

Действительно, это ромашка. Посмотрите, ребята, мы с вами оказались на красивой ромашковой полянке.

Воспитатель : Смотрите какой домик. Интересно, кто там живет? Отгадайте: Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке

А всего одна игрушка (матрешка)

Давайте попробуем с вами вспомнить где и из чего делают матрешек, как расписывают? (ответы детей)

Воспитатель : Матрешка, наверное, самая популярная русская национальная игрушка. В нее играют дети в разных уголках нашей планеты.

Показ картинки летящего журавля.

Жура-Жура Журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

«Где же лучшая земля?».

Отвечал он, пролетая:

«Лучше нет родного края,

Лучше города родного

Не найдём мы никогда!

Как называется город, в котором мы живем?

Такой большой старинный город.

Гордиться им моя страна!

Всем городам он – голова,

Столицы Родины -.

Дети: Москва.

Воспитатель: Молодцы, а чем же столица отличается от других городов нашей страны, почему “Всем городам он – голова”?

(В столице находиться правительство страны, работает президент государства)

Да, это город Москва, главный город нашей страны. Она очень большая и красивая. В нём много улиц, красивых зданий.

Давайте вспомним стихи о Москве.

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Физкультминутка «Это Родина моя»

Шар большой, на нём страна, (делают руками круг)

Город в ней, а в нём дома. (показывают руками «дом»)

Дом на улочке одной,

Неприметный, небольшой. (приседают)

Этот дом, страна, земля –

Это Родина моя! (прижимают руки к груди)

Воспитатель: У каждой страны есть свой флаг, герб, и гимн. Давайте посмотрим на изображение флага

Где можно увидеть российский флаг? (На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников.) – Для чего России и другим странам нужны флаги?. Верно. Например, они помогают узнать, из какой страны прилетел самолет. На хвосте у него обязательно изображается флаг страны. Когда в море встречаются два корабля, флаг помогает узнать, какой стране он принадлежит. Во время спортивных соревнований по флагам мы можем определить, какие страны будут участвовать в них. Флаг страны изображен и на майках спортсменов. Во время награждения победителей над стадионом поднимается флаг страны победившего спортсмена. В этот торжественный момент соотечественники победителя испытывают гордость за свою родину.

Воспитатель. Ребятки, внимательно посмотрите на картинку и скажите, из скольких цветов состоит наш флаг?

Дети. Три.

Воспитатель. Да, наш флаг состоит из трех цветов, которые расположены горизонтально и у каждого цвета свое предназначение.

Белая полоска напоминает нам о белоствольных берёзах, о русской зиме с бескрайними снежными просторами, о лёгких летних облачках, о белых ромашках на лугу.

Синяя полоска похожа на синее небо, синие реки и моря России.

А красный цвет всегда на Руси считался самым красивым. Это цвет цветущих цветов, тепла и радости, солнца.

Послушайте стихотворение И. Г. Смирнова «Наш трехцветный флаг» : Белый – облако большое,

Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход,

Новый день Россию ждет.

Символ мира, чистоты-

Это флаг моей страны.

Заключение :

Воспитатель: давайте еще раз вспомним, с какими российскими символами мы познакомились (ответы детей). Дети подходят к карте и прикрепляют к ней российский флаг.