МАРИНА БЫСТРОВА
Конспект НОД для старшей группы Тема занятия: «День Доброты.»
Конспект НОД для старшей группы
Образовательные области: социализация, коммуникация,здоровье, музыка.
Тема занятия : «День Доброты.»
Цель: определить понятие добра в процессе общения с детьми, вызвать эмоциональную реакцию детей, пробудить мир чувств каждого ребенка, включая их в мыслительный процесс думанья.
Задачи:
Образовательные: учить детей быть сдержанными и доброжалательными, учить проявлять заботу об окружающем мире.
Публикация «Конспект НОД для старшей группы Тема занятия: „День Доброты,“» размещена в разделах
- День доброты, 13 ноября
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2013
Развивающие: развивать связную речь, внимание, память, работать над выразительной речью.
Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения детей, доброе и уважительное отношение к окружающему миру, людям.
Методы и приемы: словесный- беседа; наглядный -показ; трудовая деятельность детей.
Вид: краткосрочный.
Продолжительность: 1 день.
Участники: дети старшей группы
Актуальность: В настоящее время в сфере изменений в жизни людей, в образовании признается духовно-нравственное начало человека, что позволяет по- новому взглянуть на самого человека и на задачи в образовании и воспитании, в частности на проблему нравственно- духовного становления маленьких граждан страны. Духовность нельзя воспитать из вне, она может развита только изнутри. Нравственность является условием для развития духовности. Поэтому в детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, умение радоваться и переживать за окружающий мир и людей, создает основу человеческого счастья.
Словарная работа: спасибо, добрый день, простите пожалуйста, добро, внимательный, заботливый, любящий, злой, жадный, равнодушный.
Материал: картинки с проблемными ситуациями, мяч, зернышки, цветок, порванная книга, грязная тарелка, листок бумаги и фломастер, аудиозапись песни «Улыбка» Шаинского.
Предварительная работа: подбор иллюстраций по теме, прослушивание песен о дружбе Шаинский «Улыбка», муз. Ю. Энтина «Дорогою добра»; знакомство с литературными произведениями Г. Х. Андерсен «Дюймовочка», венгерская сказка «Два жадных медвежонка», А. Барто «Вовка добра душа»
Ход занятия
Воспитатель: Посмотрите как много гостей к нам пришло в гости! Давайте с ними поздороваемся!
Я смотрю еще не все проснулись, поэтому предлагаю поиграть в новую игру «Пора вставать».
Для этого вам нужно присесть на корточки, закрыть глаза и представить, что вы спите. А я иду по кругу, каждого глажу по голове и говорю.
- Мои детки, мои детки,
Мои детки крепко спят.
Мои детки, мои детки
По тихоничку сопят.
Дети, закрывают глаза и делают вдох носом и выдох через рот.
Солнце встало! Хватит спать!
Дети встают на носочки и подняв руки вверх, делают вдох, затем опустив руки вдоль туловища, опустившись на ступню, делают выдох.
Вот проснулись улыбнулись!
Дети поворачиваются друг к другу и глядя в глаза дарят свои улыбки.
А теперь посмотрите на меня я тоже дарю вам свою улыбку и пусть сегодня у нас все будет по- доброму и замечательно. Давайте присядем поудобнее и послушаем стихотворение Н. Красильникова
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться: «Доброе утро!»
Доброе утро! Солнцу и птицам!
Доброе утро! Улыбчивым лицам!
И каждый становиться добрым, доверчивым,
Пусть, доброе утро, длиться до вечера!
А как вы думаете доброе это какое?
А что такое доброта?
Конечно вы все правы. Доброта- это стремление человека сделать что-то хорошее для людей, животных птиц, природы. Доброта- это солнце. Солнце нас согревает и мы с помощью доброты дарим свое тепло и любовь. Добрый человек любит природу и сохраняет ее, помогает животным и другим людям.
Все люди поступают по разному, давайте посмотрим на картинки и подумаем, как поступили дети и что бы вы сделали на их месте.
Картинка 1: Один ест яблоко, а другой смотрит.
Правильно ли поступает ребенок с яблоком?
Почему?
Как бы ты поступил на его месте?
Картинка 2: Ребенок в очках, остальные дети сеются над ним.
Как вы думаете какой поступок совершили дети?
Как бы вы поступили на их месте?
Картинка 3: Плачет ребенок у которого забрали игрушки.
Как поступил ребенок?
Чтобы ты сделал на его месте?
Картинка 4: Зима. Холодно. Девочка потеряла варежку, у нее замерзли руки Подошел мальчик и протянул ей свои варежки.
Как поступок совершил мальчик?
В давние времена, это слово произносили, мягко и ласково_ добро. Говорили добро тебе, добро от тебя. И сейчас мы говорим добрый ласково. Подумайте и скажите о ком или о чем можно сказать добрый?
О человеке, поступках, вечере, утро и т. д.
Мы говорим добрый человек, значит еще какой?
Внимательный, отзывчивый, любящий, заботливый, щедрый.
А если мы говорим не добрый, значит какой?
Злой, жадный, равнодушный.
И мы с вами будем говорить ласково слова, встанем в круг. Я буду бросать мяч называя слово, а вы ловите мяч и говорите мне тоже слово только ласково, и бросаете мяч обратно.
Игра:Скажи ласково.
Молодцы, все мы умеем ласково и нежно говорить слова. А как вы думаете доброту можно потрогать? Можно ли ее попробовать на вкус?
А можно ли ее увидеть?
А в чем ее можно увидеть?
В поступках, действиях, чувствах.
А сейчас наши детки расскажут стихотворение и мы узнаем легко ли быть добрым.
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Надо только добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
Легко ли быть добрым?
А сейчас мы можем подарить добро друг другу? Как это сделать?
Улыбнуться, посмотреть ласковым взглядом взявшись за руки.
Давайте с вами поиграем в игру «Добрый день»
Дети стоят в кругу. Один за кругом. Все вместе говорим. Играет музыка песня «Улыбка»
Всем кто вежливым растет, мимо друга не пройдет!
Даже в самой жуткой спешке, Добрый день,произнесет!
Тот за кем останавливается ведущий выходит из круга, бегут в разные стороны и при встрече говорят «Добрый день», взявшись за руки.
Молодцы, вот и подарили мы друг другу добро.
Но посмотрите, как много у меня на столе разных предметов: зернышки, цветок, порванная книга, грязная тарелка, листок бумаги и фломастер Сможем ли мы с помощью них совершить добрый поступок.
Какой?
Зернышками накормить птиц, цветок полить или подарить, тарелку помыть, на листочке что-нибудь нарисовать и подарить близкому человеку, книжку подклеить.
Какие поступки мы бы совершили?
А за чем мы их совершаем?
Правильно, чтобы помочь другим. Потому что мы любящие и добрые люди.
А как вы думаете добрый человек вежливый?
Давайте поиграем в игру и посмотрим какие вы вежливые?
Я начну а вы закончите.
Растает даже ледяная глыба от слова теплого? Спасибо
Зазеленеет старый пень, когда услышит? Добрый день
Если тебя ругают за шалости, надо сказать? Простите, пожалуйста
Если друг попал в беду.? помоги ему
Молодцы вот какие вы вежливые и добрые.
ИТОГ: Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть. В каждом из нас есть маленькое солнце- это солнце доброта. Добрый человек это тот, кто любит людей и природу, помогает животным и людям. Так давайте будем дарить свое добро всем и согревать им всех.
Дарите всем по солнышку,
Частичку света, доброты.
Слова любви и нежности
Дарите людям, как цветы!
Вот и сегодня мы с вами совершим еще не мало добрых дел, возьмем наши книжки и подремонтируем их.
