Венера Богданова
Конспект НОД по ФКЦМ «Светлая Пасха» для детей дошкольного возраста (5–6 лет)
Конспект НОД по ФКЦМ для детей дошкольного возраста (5–6 лет
Цель: Формирование чувства сопричастности к русской национальной истории и культуре, представления детей о народном обрядовом празднике - Светлая Пасха
Задачи: Познакомить детей с праздником - Пасхой, ее традициями, обычаями, познакомить со значением новых слов, развивать творческие способности, воспитывать уважение к традициям русского народа.
Словарная работа: святая пасха, пост, «христосоваться», обряд, крашенки, писанки,
Публикация «Конспект НОД по ФКЦМ „Светлая Пасха“ для детей дошкольного возраста (5–6 лет)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Старшая группа
- Темочки
Материал: презентация в rower-pointe, иллюстрации: пасха, кулич; варенные вкрутую яйца: одно окрашено наполовину в красный цвет, 6 – разукрашенных-писанки, 6 – неокрашенных; силуэтные яйца на каждого ребенка (из бумаги, горка, ложки, птички –оригами из цветных бумажных салфеток на каждого ребенка.
Ход НОД
Звучит звон колоколов, на экране 1слайд с изображением храма
Воспитатель: - Ребята, вам нравится слушать звон колоколов? Как вы думаете, когда звонят в храме колокола? (ответы детей)
- Издавна звук колокола приветствовал победителей, встречал знатных гостей.
- Вы любите ходить в гости? (ответы детей)
А вы радуетесь, когда к вам приходят в гости ваши родные, соседи друзья?
Но в квартире собрать всех сложно. Родных, друзей, соседей может быть очень много, а квартира небольшая. В каждом городе есть такой дом, где все могут собраться, и всем будут рады. Есть такие дома и у нас в Колпино. Это церковь (показать иллюстрации) Церковь Вознесе ния Госпо дня, церковь Покрова Пресвятой Богородицы – недалеко от нашего детского сада. Сюда приходили ваши деды и прадеды, бабушки, приходят и ваши соседи, друзья. Приходят сюда, когда бывает очень грустно за Божьей помощью, приходят и в радость. Скоро здесь заиграет самая красивая мелодия колокола, и наступит Великий праздник.
Ребята, давайте вспомним какие народные праздники вы знаете?
(Ответы детей)
Воспитатель: - Правильно. Новый год, Рождество, Масленица, Пасха, Троица - это народные праздники, со своими традициями.
На Новый год - ставят ёлку, на Масленицу обязательно пекут блины и сжигают чучело Масленицы, прощаясь с зимой.
- А что делают на Пасху?
(Ответы детей)
Воспитатель: Да ребята, действительно на Пасху принято красить яйца и обмениваться ими, печь куличи.
Воспитатель: Сегодня поговорим мы с вами о великом весеннем празднике - Светлой Пасхе.
Воспитатель: - А кто знает, что это за праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: - Пасха - это окончание Великого Поста, радость встречи с родными и друзьями за праздничным столом. Слово пасха значит - "исход", "освобождение", "избавление". Пасха всегда очень торжественно отмечалась, и люди ее считали "праздником праздников". Кто Пасху проводит в радостном настроении, тот будет счастлив весь год. На Руси всю пасхальную неделю звучал звон колоколов. Любой человек имел возможность ударить в колокол, поднявшись на колокольню.
На площадях разбивались балаганы, устанавливались карусели и качели. Вся неделя проходила в радостных встречах, люди принимали гостей, обменивались пасхальными яйцами, сделанными из прозрачного стекла, дерева, хрусталя, фарфора и др. В кондитерских продавали сахарные и шоколадные яйца.
Хозяюшки очень тщательно и заранее готовились к Великой Пасхе. Убирали дом, красили яйца, пекли куличи, готовили вкусные блюда, делали пасху из творога, нарядные одежды доставали из сундуков. Когда наступал праздничный день, всей семьей шли в церковь, потом или гостей принимали, или шли в гости. В день Пасхи люди поздравляют друг друга. В церквях, домах, на улицах, здороваясь, они радостно говорят «Христос воскрес!»- «Воистину воскрес!» Это называется «христосоваться».
- В пасхальную ночь люди спешили в церковь, оставались дома только глубокие старики да маленькие дети. Возле церквей зажигали цветные фонарики, костры. Люди держали зажженные свечи в руках и ждали, когда выйдут из церкви священники и начнут крестный ход - обход церкви с иконами и крестом.
- Ребята, как вы считаете, зачем люди идут в церковь с едой?
Ответы детей.
Воспитатель: До сих пор существует обычай печь на Пасху куличи и их освещать. Ранним утром, вернувшись из церкви, люди обменивались окрашенными яйцами. Символ Пасхи - красное яйцо.
- Отгадайте загадку: Красное катается – всему миру чудо оповещает.
- Правильно – пасхальное яйцо.
- Ребята, а вы знаете, почему красят яйца?
- Это маленькое чудо, это символ жизни. Раньше считалось красное яйцо - символ солнца, нового дела, новой жизни
- Кто знает, почему яйца на Пасху красят чаще всего в красный цвет?
- Красный цвет – цвет крови, пролитой Иисусом Христом, но и одновременно цвет радости, и выбран он не случайно.
Воспитатель: Иисус Христос был послан Богом на землю для нашего спасения от плохих поступков.
Он был добрым, справедливым, никогда и никого не осуждал и боролся со злом.
Цари боялись, что Иисус Христос станет сам правителем всего мира. И они казнили Его – распяли на кресте.
Казнили Иисуса Христа в пятницу. Для людей это был самый грустный и скорбный день. Сегодня этот день называют Страстной пятницей.
Ученики Христа после казни сняли его тело с креста, положили в пещеру и закрыли вход в неё огромным камнем. В воскресенье женщины пришли к пещере и увидели, что вход в неё открыт. Женщины очень удивились, что такой огромный и тяжёлый камень отодвинут. Ангел сообщил радостную новость о чудесном воскресении Христа. Христос воскрес – значит, стал бессмертным.
Одна из женщин Мария Магдалина решила сообщить римскому императору о воскресении Христа. Она подарила императору Тиберию яйцо, которое символизировало чудо. (Воспитатель показывает детям яйцо, окрашенное на половину красным, так, чтобы было видна только неокрашенная сторона) Но император сказал Марии: «Скорее это яйцо станет красным, чем я поверю в то, что Иисус воскрес»
Яйцо тут же стало красным… (Воспитатель незаметно, в руке переворачивает яйцо красной стороной наружу) Ой. И у меня в руке яйцо стало красным! С тех пор появилась традиция на Пасху яйца красить.
Орнамент пасхальных яиц был самым разнообразным. Яйца, расписанные вручную, назывались – Писанками, они служили оберегом в течение года. На писанках орнамент выполнялся очень четко и точно. Ну а если орнамент был нарушен, то в народе такие яйца назывались - Малеванками. (Воспитатель демонстрирует расписные вручную яйца)
- Стол на Светлую Пасху был уставлен различными кушаньями, куличами. Каждый, кто в дом придет, обязательно должен был быть напоен, накормлен, обогрет.
- Яиц заготовить надо было много: для веселых игр, для подарков друзьям и родным.
В праздник устраивали яичные бои за пасхальной трапезой, или «чоканье» яйцами, как говорят в народе. Это простая и забавная игра: кто-то держит яйцо носиком вверх, а «соперник» бьёт его носиком другого яйца. У кого скорлупа не треснула, тот и победил и продолжает «чокаться» с другим человеком. ё
Воспитатель: Ели крашенные яйца не сразу, сначала с ними устраивали различные игры. Катали яйца с горки, чье дальше укатится, тот и забирает все яйца себе. А еще в ложку клали яйцо, держали ее перед собой и бежали наперегонки. Победителем становится тот, кто не уронил яйцо, удержал его в ложке. Давайте и мы с вами поиграем.
Игры детей
Игра «Чьё яйцо будет дольше крутиться?»
По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше покрутится, тот и победитель.
Игра «Чьё яйцо дальше укатится?»
Крашенки катают с горки. Чьё яйцо дальше укатится, тот и победитель.
Эстафета «Кто быстрее прокатит яйцо между конусов деревянными ложками».
Игра «Бой крашенок»
Участвуют по парам. Играющие выкрикивают: "Раз, два, три! Моё яйцо, окрепни! К бою готов!" Игроки бьются крашенками любой стороной. Чьё яйцо разобьётся или даст трещину, тот проиграл.
Игра «Боулинг по-русски». По периметру стола поставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, матрешки и т. д. и устанавливает небольшую самодельную горку или доску. Задача играющих – своими яйцами выбить ту вещь, которая понравилась. Катать надо по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим яйцом. (К какому сувениру прикатится яйцо, тот подарок получает ребенок)
Игра «За двумя зайцами». Воспитатель берет три крашеных яйца. Два кладет рядом. А третье предлагает запустить детям так, чтобы оно попало в эти два и они раскатились в разные стороны. Дети «болеют» друг за друга.
Игра «Курица - несушка» : для этой игры понадобятся 2 яйца и 2 ложки. Дети делятся на две команды, воспитатель устанавливает флажки. По команде дети кладут яйцо в ложку и несут яйцо так, чтобы не уронить с ложки, обходя при этом флажки. Далее яйцо и ложка передаются команде. Выигрывает та команда, которая первая пронесла яйцо вокруг флажков.
Воспитатель: Издавна существовал и обряд «отпущения птиц на волю». Давайте мы с вами представим, что в руках у нас птички, и мы их выпускаем. (Воспитатель раздает каждому ребенку птичку, заранее изготовленную из цветных бумажных салфеток. Дети повторяют за воспитателем хором) :
Синички-сестрички,
Тетки-чечетки,
Вы на воле полетайте,
Вы на вольной поживите,
К нам весну скорей ведите.
Воспитатель: Вот и мы с вами отпустили наших птичек на волю, чтобы весна поскорее пришла, чтобы снег растаял, чтобы цветы зацвели.
Воспитатель: В народе знают особые приметы Пасхи :
Посмотрите, на улице лежит ли еще снег?
Ответы детей.
Воспитатель: - Народная примета говорит нам: «Если к Пасхе весь снег уже сошел, то год будет урожайным. А если снег еще лежит, то год будет бедным».
Воспитатель: А теперь посмотрите, идет ли дождик или светит солнышко?
Ответы детей.
Воспитатель: - если в Пасхальное воскресение стоит ясная солнечная погода, то лето будет жаркое, но сухое. Если пройдет «грибной дождь», то лето будет теплое, но дождливое. А если облачно, но без дождя, то лето будет холодное, но засушливое.
Воспитатель: Как вы думаете, какое у нас будет лето?
Ответы детей.
Продуктивная деятельность.
Выбор детьми силуэта яйца и самостоятельная творческая деятельность, индивидуальная помощь в ходе работы.
Воспитатель: - А сейчас я хочу предложить вам разрисовать бумажные силуэты яиц и подарить своим друзьям, как оберег. У нас все приготовлено для работы, предлагаю вам проявить свою фантазию и расписать силуэты яиц к Празднику Пасхи интересным узором. Рисовать можно гуашью, лаком, фломастерами. Мы будем раскрашивать фломастерами.
Фломастер не любит торопливости, неточности, ведь линию нельзя стереть. Сначала решите, как вы будете расписывать яйцо. Нарисуйте картинки или придумайте узор. Если вы затрудняетесь сразу рисовать фломастерами, то сначала прорисуйте простым карандашом.
Итог – анализ совместной деятельности:
Воспитатель: - На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор, ваши друзья будут рады такому подарку, потому что он сделан от души. Как называют такие яйца?
Ответы детей : Писанки
Воспитатель: - Вот и мы постарались подготовиться к празднованию Светлой Пасхи.
- Ребята, что вы узнали о праздновании Пасхи?
- Что было нового для вас?
- Вам понравилось занятие?
