Лариса Викторовна Махотина
Конспект НОД на интегративной основе с детьми I-младшей группы «Котята и мышата»
Цель: Закрепить умение ползать и подлезать под дугу, совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке.
Задачи: Формировать умение ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга; передавать простейшие действия персонажа (как котята)
Развивать стремление играть в подвижные, пальчиковые игры с простым содержанием.
Активизировать словарь детей путём проговаривания несложных фраз. Вызвать эмоциональный отклик па игру и желание участвовать в ней.
Ход НОД
Воспитатель: Отгадайте загадку:
Мохнатенький, усатенький, молочко пьёт, песенки поёт. «Мяу-мяу».
Дети: Котёнок.
Публикация «Конспект НОД на интегративной основе с детьми I-младшей группы „Котята и мышата“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Мышь. Все о мышках для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
Воспитатель: Молодцы! Давайте поиграем в игру «Котята».
Как котята тихо-тихо, дружно мы идём, дружно мы идём,
А теперь в ладоши хлопнем, песенку споём! Мяу!
Как котята тихо-тихо дружно мы идём, дружно мы идём,
А теперь мы вместе прыгнем, песенку споём! Мяу!
Как котята тихо-тихо, дружно мы идём, дружно мы идём,
А теперь мы повернёмся, песенку споём! Мяу!
А теперь все побежали и друг друга не толкали!
Воспитатель: Сегодня у нас в гостях кот Тимошка. Он хочет с вами поиграть.
Игра «Тимошка». Общеразвивающие упражнения
Кот Тимошка жил на крыше (руки вверх).
.Ниже в доме жили мыши (наклон вниз).
По стене взбирались мыши, не боясь кота на крыше (шаги руками по ногам снизу вверх).
Караулил кот мышей вынув пробки из ушей (руки к ушам повороты головы).
Он готовил мышеловки, но мышата были ловки (прыжок руки на поясе).
Спрятавшись за спину Тишке, в прятки с ним играли мышки (ладони перед лицом, повороты туловища, руки развести в разные стороны).
Воспитатель: Теперь как котята пройдём по скамейке и как мышата подлезем под дугу.
Упражнения в основных видах движений.
Подвижная игра «Кот и мыши».
Воспитатель: Давайте сядем в кружок и поиграем.
Пальчиковая игра «Кошка».
Подставляй ладошку (руку вытянуть вперёд ладошкой вверх).
Расскажу про кошку (гладим ладошку другой рукой).
Будем пальчики считать (шевелим пальцами).
Раз, два, три, четыре, пять (сжимаем и разжимаем кулачок).
Вот кулак, а вот ладошка - на ладошку села кошка (ставим пальцы на ладонь другой руки).
И крадётся потихоньку (пальчики идут по руке до плеча).
К норке тихо так идёт, видно мышка там живёт (прячем пальчики в подмышечную впадину).
А теперь ляжем на коврик и отдохнём.
Релаксация.
Сегодня вы занимались, играли и устали. Сейчас вы лежите, отдыхаете. Вокруг тихо и спокойно, вы дышите легко и свободно, вы отдыхаете. Отдыхают лапки, спинка, ушки, глазки. Вы наслаждаетесь полным покоем, чувствуете себя хорошо, отдохнувшими. Потянитесь и откройте глазки. У вас хорошее, бодрое настроение.
