Кирьянова Елена
Конспект НОД «Пермский край — чудесный край» для детей старшей группы
Задачи:
ОО «Познавательное развитие»
• Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края.
• Познакомить с заповедниками, водными ресурсами, охраняемыми видами растений и животных Пермского края.
ОО «Социально – коммуникативное развитие»
• Формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять её.
• Развивать интерес к изучению родного края, умение делать выводы.
Публикация «Конспект НОД „Пермский край — чудесный край“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пермский край
- Республика, область, край. Список городов
- Старшая группа
- Темочки
• Воспитывать чувства гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней.
ОО «Физическое развитие»
• Развивать координацию движений и мелкую моторику.
ОО «Художественно – эстетическое развитие»
• Продолжать учить менять движения в соответствии с характером музыки.
• Вызвать эмоциональный отклик на стихи, воспевающие красоту живой природы.
ОО «Речевое развитие»
• Обогащать словарь детей за счет слов : «красная книга», «заповедник» «Родина»;
• Активизировать в речи существительные: василек, подснежник, ландыш флора, фауна;
• Учить отвечать на вопросы, используя различные части речи.
Демонстрационный и раздаточный материал:
• Музыкальное сопровождение
• Картинки с изображением растений и животных Пермского края
• Презентация «Вишерский заповедник»
• Красная книга Прикамья
Ход занятия:
1. Аутотренинг "Мы - друзья природы"
Ребята, закройте глаза и представьте, как ярко солнышко светит, дует теплый ветерок. Воздух наполнен свежестью.
Воспитатель: Ребята, хотели ли бы вы жить в мире с природой, и быть с ней друзьями, защищать ее. (Ответы детей)
(Звучит песня М. Бернесса "С чего начинается родина")
Вопросы к детям: - О чём поётся в этой песне? - Как вы думаете, что такое Родина?
Воспитатель: У каждого жителя Земли есть своя Родина - это место где он родился и живёт. Как называется наша Родина? (дети называют страну, край, город, район)
Да, мы с вами живём в Пермском крае, для нас он родной.
2. Путешествие по родному краю
Воспитатель: Ребята, к нам прилетела птичка «Оляпка» и она принесла нам письмо. Оляпка предлагает вам отправиться в путешествие по нашей Родине, и вспомнить всё, что вы знаете о флоре и фауне нашего края. Кстати, что такое флора и фауна? (ответы детей)
Мы отправляемся в лес, а значит должны быть аккуратны и внимательны. (Дети идут по дорожке "Из следа в след").
Ну вот мы и пришли. А теперь давайте поприветствуем всё живое: (физкультминутка)
Здравствуй солнце золотое
Здравствуй небо голубое
Здравствуй вольный ветерок
Здравствуй маленький дубок
Мы живем в одном краю
Всех я вас приветствую.
Ребята мы с вами попали на поляну загадок, давайте посмотрим, какие загадки нам предстоит отгадать. (Воспитатель загадывает загадки, дети находят ответ на плакате с растениями.)
На проталинке в лесу
Первым встретил я весну
Я мороза не боюсь,
Первым из земли пробьюсь. (Подснежник).
На зелёном шнурочке
Белые звоночки
Знают даже малыши
То лесные - (Ландыши).
Как зовут меня, скажи
Часто прячусь я во ржи
Скромный полевой цветок
Синеглазый. (Василёк).
Разбежались по лужайке
Беззаботной лёгкой стайкой
Словно девочки-подростки
Белоствольные.. (Берёзки).
Наша белоствольная красавица - берёзка нравится всем. Это дерево - символ нашей Родины.
Музыкальная пауза "Берёзка". (Дети имитируют покачивание веточек берёзки на ветру.)
Животные нашего края.
Дети подходят к столу, на котором разложены картинки, изображающие животных. И рассказывают о некоторых из них. ( Например: лисица, кукушка, воробей, заяц, и т. д.)
Дидактическая игра с картинками. «Животные Пермского края» (Из предложенных животных дети должны выбрать тех, которые обитают в Пермском крае.)
Беседа о заповедных местах нашего края. Заповедник - это определённая территория (может быть лес, поле или смешанная местность, охраняемая законом, на которой запрещены любые виды человеческой деятельности, из-за обитания на ней редко встречающихся или вымирающих видов животных и растений. Есть у нас в Пермском крае красивое место – Вишерский заповедник. Это природный заповедник стоит на берегах реки Вишеры, поэтому его и назвали Вишерский. На территории заповедника есть залежи природных ископаемых: золото, горный хрусталь, алмазы. Заповедник населяют различные животные : волк, медведь, северный олень, европейская норка и др. (показ картинок)Многие виды растений и животных занесены в Красную книгу. Ребята, а вы знаете, что такое Красная книга. Красный цвет - признак опасности. В нее занесены вымирающие виды растений и животных, т. е. находящиеся в опасном положении.
Красная книга - это книга, содержащая информацию о редких, и вымирающих видах животных и растений. (рассматривание картинок с изображением растений и животных Пермского края)
Внимание детей привлекается к плакату, на котором написано "ТОТ СВОЙ КРАЙ НЕ ЛЮБИТ, КТО ЕГО ПРИРОДУ ГУБИТ".
Воспитатель: Молодцы, ребята! Действительно природа нашего края красива и многообразна, но она беззащитна перед человеком.
Дети говорят хором "НАШ ДЕВИЗ - ЛЮБИТЬ И ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ НАШЕГО КРАЯ".
