Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Стильные пингвины» (1 фото)

Алёна Алексеевна Наниева
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Стильные пингвины»

Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе "Стильные Пингвины".

Задачи образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»:

-Учить вырезать пингвина, используя прием силуэтного вырезывания и зна-комые приемы.

-Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; правильно пользо-ваться ножницами и оборудованием для аппликации.

-Прививать умение применять творческий подход к выполнению работы.

Публикация «Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе „Стильные пингвины“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Животные севера (холодных стран). Аппликации
• Животные севера. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пингвин. Детям о пингвинах
• Пингвин. ИЗО, поделки, рисование
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Воспитывать умение работать в коллективе детей, умение оценивать как свою работу, так работу своих товарищей.

Задачи образовательной области «Познавательное развитие»: Познакомить детей с особенностями жизни животного мира Антарктиды. Обобщать знания детей о характерных особенностях внешнего вида обитателей Антарктиды – пингвинов. Воспитывать познавательный интерес к животному миру нашей планеты.

Задачи образовательной области «Речевое развитие»:

Активизировать словарь детей по теме Антарктида.

Развивать связную речь, добиваясь полных ответов на вопросы.

Воспитывать внимательное, заботливое, сочувственное отношение к животным и их детенышам; желания помочь им в трудной ситуации.

Материалы и оборудование: Пингвин, вырезанный из бумаги; глобус, ватман голубого цвета; книга Г. Снегирева «Про пингвинов», наборы бумаги черного, белого, красного цвета для детей, клей, салфетки, клеенки.

Ход НОД:

1. Введение.

Воспитатель:Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто у нас сегодня в гостях.

В Антарктиде между льдин

В чёрном фраке птица ходит,

Деток в холоде выводит,

Птицу ту зовут. (пингвин)

2. Беседа о пингвинах.

Воспитатель:Да, это пингвин. А где он живет?

Дети: Они живут в Антарктиде.

Воспитатель:Это южный полюс нашего земного шара. Вот здесь (показывает на глобусе). Опишите пингвина, какой он?

Дети:Пингвин это птица, которая не летает. У пингвина маленькие крылья.

Воспитатель:Верно. У пингвинов нет пуховых перьев, но у них толстый слой жира под кожей, который спасает от сильных морозов и ветров. На лапах пингвина есть перепонки, чтоб можно было плавать в воде. Питается пингвин рыбой, которую ловит с помощью своего длинного клюва.

Воспитатель:В самый разгар морозов пингвиниха откладывает одно яйцо, которое согревает отец-пингвин в своей жировой складке на брюшке целых 2 месяца. Он стоит на морозе и ветре почти не двигаясь, ничего не ест и живет только за счет жира, который накопил летом. А в это время мама-пингвиниха плавает и ныряет в море, нагуливает себе жир, чтобы потом кормить малыша. После появления малыша, воспитанием его занимается мама, но недолго. Как только пингвиненок встанет на ножки, его отправляют в пингвиний детский сад, где он будет находиться среди других пингвинят под присмотром взрослых пингвинов. А родители тем временем будут ходить в море за пищей для малышей.

3. Физминутка «Веселые пингвины».

Идут себе вразвалочку,

Ступают вперевалочку

Пингвин-папа,

Пингвин-мама

И сынишка пингвинишка

В черном фраке и манишке.

(имитировать движения пингвинов, шагать по кругу)

4. Аппликация «Стильные пингвины».

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами сами сделаем пингвинчиков, но не простых, а очень модных. Сделаем для них яркие шарфики и наушники.

В процессе деятельности детей воспитатель поощряет самостоятельность, аккуратность, творчество. Тем детям, которые затрудняются в работе, воспитатель оказывает помощь.

После самостоятельной работы дети рассматривают работы.

5. Рефлексия:

Воспитатель:

-Где живут пингвины?

-Почему они не мерзнут?

- Какого цвета ваш пингвин?

-Опишите шарфики, какие они (теплые, яркие, модные, стильные)

Воспитатель:Молодцы, ребята!