Конспект НОД по декоративной лепке «Дымковская карусель» (2 фото)

Шишкина Валентина Вячеславовна
Конспект НОД по декоративной лепке «Дымковская карусель»

ОО " Художественно- эстетическое развитие"

КОНСПЕКТ НОД

«Дымковская карусель»

Старшая группа общеразвивающей направленности полного дня пребывания в детском саду (возраст 5-6 лет)

Воспитатель: Шишкина В. В.

Цель: приобщение детей к исконно русскому промыслу - изготовлению глиняных игрушек,

Задачи

-образовательные:

Публикация «Конспект НОД по декоративной лепке „Дымковская карусель“» размещена в разделах

• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
• Дымковские игрушки. Конспекты занятий
• Дымковские игрушки. Лепка, занятия с глиной и пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Народные промыслы. Лепка, занятия с пластилином
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

• уточнить представление детей о специфики дымковской игрушки: из чего, как, кем сделана?; как украшена (оформлена); какая по характеру (веселая, праздничная);

• формировать обобщенные способы создания образов (лепка на основе цилиндра)

• учить видеть выразительность формы игрушки, лепить пластическим способом, путем оттягивания глины от общего куска, стекой намечать узор, детали;

• закреплять умение соблюдать пропорциональное соотношение частей;

• равномерно и красиво устанавливать фигурки на подставке-карусели;

-развивающие:

• развивать чувство формы и пропорции, воображение;

• развивать эстетический вкус.

- воспитывающие:

• воспитывать интерес к сотрудничеству в коллективной работе;

• воспитывать интерес к народному искусству.

Материал: глина, стека, дощечка, вода, тряпочка.

Предварительная работа: беседа о народных промыслах, рассматривание работ дымковских мастериц, чтение стихов по теме.

Воспитатель встречает детей в русском костюме:

«Здравствуйте дорогие гости, прошу в мою избу. У меня изба просторная, светлая, всем места хватит. Сижу, заказ для ребят выполняю. Да боюсь не справиться мне одной. Коли в гости пришли, помогайте мне. Как на Руси водится - вместе дело спорится, а врозь хоть брось. Согласны за работу приниматься. Ну, что ж, делу-время, а потехе-час».

«Была бы охота, заладится любая работа».

- А какие вы пословицы о труде знаете?

(ответы детей):

- Без труда не вытянуть рыбку из пруда.

- Упорство и труд - все перетрут.

- Кто первый в труде, тому слава везде.

- Делаешь наспех-сделаешь на смех.

- Недаром говорится, что дело мастера боится.

- Каков мастер, такова и работа.

- Не будет скуки, когда заняты руки.

- Труд человека кормит, а лень портит.

- Ремесло не коромысло, плеч не тянет.

А что вам известно о дымковских мастерах?

(дети читают стихи):

1. Ели спят у большака

В инее седом

Спят деревья, спит река,

Скованная льдом.

Мягко падает снежок,

Вьется голубой дымок.

Дым идет из труб столбом,

Точно в дымке все кругом.

Голубые дали,

И село большое Дымково назвали.

Там любили песни, пляски.

В селе рождались чудо - сказки

Вечера зимою длинны,

И лепили там из глины

Все игрушки не простые,

А волшебно расписные.

Белоснежны, как березки,

Кружочки, клеточки, полоски-

Простой, казалось бы, узор,

Но отвести не в силах взор.

И пошла о дымке слава,

Заслужив на это право.

Говорят о ней повсюду.

Удивительному чуду

Мы поклонимся не раз,

А затем пустимся в пляс.

2. Хороша игрушка расписная,

Вся поет бесхитростно светлая

И видна мне радость молодая,

Ставшего искусством ремесла.

3. Не потому ль игрушкой это

Народ так свято дорожил,

Что он свое стремленье к свету

В фигурки яркие вложил.

Сегодня игрушек сверкающий ряд

Выходит на свет показать свой наряд.

(демонстрируются игрушки – оригиналы)

4. Конь домчит до карусели

На седло залез Емеля.

Влез, встал, засвистал –

Засвистал, поскакал.

5. Посмотри, как хороша эта девица-душа.

Щечки алые горят, удивительный наряд.

Сидит кокошник горделиво,

Барышня так красива.

Как лебедушка плывет,

Песню тихую поет.

6. Наши руки крендельком,

Щеки будто яблоки

С нами издавна знаком

Весь народ на ярмарке,

Мы игрушки расписные,

Хохотушки вятские,

Щеголихи слободские,

Кумушки посадские,

Дымковские барышни

Всех на свете краше

А гусары баловни

Кавалеры наши.

- О да с такими ребятами, мне любое дело по плечу! А дело вот какое: поступил мне заказ слепить дымковские игрушки для карусели: оленя с ветвистыми рогами, барышню, лошадку, Подумайте, кого вы будете лепить, а пока ответьте: какие хитрости дымковских мастеров вам известны? (ответы детей)

Как будете лепить барышню, лошадку, оленя, (ответы детей)

Молодцы! «Делу время, а потехе час»

Располагайтесь, за работу принимайтесь, (дети лепят под русскую народную музыку, по окончанию лепки выставляют игрушки на карусель, рассматривают)

- Даже и не знаю, какая работа красивее! Какая понравилась тебе, Саша, чем? и д. т. Молодцы! Недаром говорится, что дело мастера боится! Спасибо вам ребятки. «Кончил дело, гуляй смело»