Конспект НОД по физической культуре «Молодильное яблоко» в старшей группе

Светлана Сомкова
Конспект НОД по физической культуре «Молодильное яблоко» в старшей группе

Образовательная область «Физкультура».

Совершенствовать различные виды ходьбы и бега, упражнять в ползание на четвереньках, развивать физические качества в игровой форме.

Образовательная область «Коммуникация».

Пополнять словарный запас, знакомя с антонимами: тяжёлый – холодный, слабый – сильный, умный - глупый, весёлый - грустный.

Образовательная область «Социализация».

Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать сказочному герою.

Образовательная область «ФЭМП»,

Разложить цифры по порядку от 1 до 10.

Публикация «Конспект НОД по физической культуре „Молодильное яблоко“ в старшей группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014

Образовательная область «Чтение художественной литературы».

Отгадывать загадки про сказочных героев, воспитывать интерес к сказкам.

Образовательная область «Музыка».

Создавать у детей радостное, бодрое настроение.

Вырабатывать умение красиво выполнять движения под музыку.

Ход НОД

Воспитатель:

Придумано кем- то просто и мудро!

При встречи здороваться - Доброе утро!

Доброе утро! Солнцу и птицам!

Доброе утро - улыбчивым лицам,

И каждый становится добрым, доверчивым,

Пусть доброе утро длится до вечера.

Давайте, дети, улыбнёмся друг другу, нашим гостям и скажем «Доброе утро».

Скажите, а вы любите сказки? Да.

А откуда они появляются?

(Их придумывают люди и передают из уст в уста, пишут писатели, сказочники)

Воспитатель: Послушайте одну из их.

В некотором царстве, в некотором государстве жил да был царь, но с ним случилась беда. Дети, садитесь на стульчики и послушайте, что случилось.

Показ слайда.

Царь: Ох старый я стал, глаза не видят, ноги не ходят, царством править тяжело.

Слышал я ещё от моего деда, что в тридевятом царстве, в тридесятом государстве – сад волшебный. А в том саду растёт яблонька. Да, яблоки на ней не простые, а молодильные. Как съешь яблоко - молодым станешь. Может вы, добрые молодцы, да красные девицы принесёте мне одно такое яблоко.

Воспитатель: Ребята, вы хотите помочь царю стать молодым да сильным?

Дети: Да.

Воспитатель: Отправимся в тридевятое царство, в тридесятое государство за молодильным яблоком.

1. Идём дорогой дальней, дорогой непростой – х одьба обычная.

2. Дорога узка, идём ступая мы с носка – ходьба на носочках, руки за головой.

3. Дорожка непростая, осторожно на пятачках шагаем - ходьба на пятках, руки за спиной.

4. Вот и ровная дорога, дружно зашагаем в ногу – ходьба обычная.

5. В лесу дышится легко, ровно, глубоко. – дыхательные упражнения.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, на нашем пути камень стоит и что – то на нё м написано:

Направо пойдёшь - в беду попадёшь.

Налево пойдёшь - в волшебный сад попадёшь.

Прямо пойдёшь - друзей потеряешь.

(ответы детей).

Воспитатель:

Ребята, куда нам надо идти?

Ответы детей.

Воспитатель:

Молодцы! Правильную дорогу выбрали, нелёгким будет путь.

1. Посмотрите перед нами бурная река но я знаю, как её перейти. У меня есть дощечки со словами. А вам надо сказать слова противоположные по значению, и тогда у нас выстроится мостик.

Дети подбирают слова.

Тёплый - холодный, слабый - сильный, умный - глупый, весёлый - грустный,

Вот у нас и получился мостик, и перейдём на другую стороны реки.

Молоды! Через речку мы прошли, а сейчас путь в пещеру лежит, смелость ваша победит.

Потолок в пещере низкий и придётся ползти на четвереньках.

А вот и болото! Смотрите, чтобы оно нас не засосало. Дети, надо ступать, точно по кочкам.

(надо расположить цифры от 1 до 10 и пройти точь в точь).

Воспитатель: Ребята. Посмотрите, какая чудесная перед нами поляна.

Выходит Баба- Яга.

Баба –Яга.

Что расшумелись, что раскричались, спать мне не даёте. Что вы по лесу гуляете?

Воспитатель:

Бабушка - Яга не кричи, а ты лучше подскажи нам, где волшебная яблонька растёт.

Баба – Яга.

Подсказать-то подскажу, уж больно детишек люблю! Давно ко мне ни кто не заглядывал. Скучно мне. Отгадайте загадки, тогда может помогу.

1. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку Красную ей подарила,

Девочка имя забыла своё,

А ну подскажите, как имя её. (Красная шапочка).

2. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит,

Добрый доктор (Айболит).

3. Толстяк живёт на крыше,

Летает он всех выше. (Карлсон)

Молодцы! Хорошо знаете сказочных героев! Вот вам волшебный клубочек, куда он покатится - туда и ступайте смело!

Дети подходят к яблоньке.

Воспитатель:

А вот и волшебный сад, наша яблонька стоит, только яблок молодильных, почему – то нет на ней.

Здравствуй. яблонька. подари нам, пожалуйста твоё яблоко.

Яблонька.

Скажите добрые молодцы и красные девицы, зачем вам это яблоко понадобилось?

Воспитатель:

Попросил нас Царь батюшка принести ему молодильное яблоко. Старый он стал, глаза не видят, ноги не ходят. Слышал он, кто съест молодильное яблоко - станет молодым.

Вот мы и хотим помочь Царю.

Яблононька : Доброе дело вы задумали, хвалю вас. Дорогие мои дети, спляшите для меня и я вам подарю волшебное яблоко, оно прибавит силы и здоровья.

Хоровод «Яблонька». На яблоне появляется яблоко.

Воспитатель: Дети, посмотрите какое молодильное яблоко подарила нам яблонька!

Спасибо тебе, яблонька. Нам надо возвращаться назад.

Яблонька : До свидания, друзья.

Воспитатель: Теперь закройте глаза и все вместе скажем волшебные слова «Раз, два, три повернись, у Царя мы очутись».

Из –за ширмы выходит Царь.

Воспитатель:

Вот тебе Царь – батюшка, молодильное яблоко. Живи, молодей, да здравствуй!

Царь:

Спасибо, ребята. А я хочу Вас угостить яблоками из моего царского сада и пожелать всем крепкого здоровья! Будьте здоровы!

Воспитатель:

Спасибо, Царь батюшка. А нам пора возвращаться в детский сад.

Закройте глаза и повернитесь вокруг себя и очутимся в нашем детском саду.

Вот и закончилось наше путешествие.