Ирина Тимофеева
НОД по физической культуре в первой младшей группе
Интеграция образовательных областей: физкультурно-оздоровительная, художественно-эстетическая, социально-личностная, познавательно-речевая.
Цель: содействовать полноценному физическому развитию, обогащению двигательного опыта.
Задачи:
1. Приучать детей выполнять пружинистые движения в коленях при выполнении приземления в прыжках. Закрепить умение приземляться на переднюю часть ступни.
2. Упражнять в умении выполнять бросок большим мячом в заданном направлении.
3. В подвижной игре «Кот и мыши» приучать детей бегать легко, не сталкиваясь.
Публикация «НОД по физической культуре в первой младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
4. Учить детей осуществлять совместные трудовые действия с педагогом, сверстниками, поощрять желание участвовать в совместном труде.
Методы и приёмы
Практические: упражнения, поручения, подвижная игра, проблемная ситуация
Словесные: художественное слово, объяснение, вопросы, команды для выполнения
Формы организации совместной деятельности
Двигательная
Ходьба друг за другом
Ходьба врассыпную
Ходьба на носочках
Обще развивающие упражнения
Основные движения (бросание большого мяча в корзину)
Познавательно-исследовательская
Проблемная ситуация «помочь зайчику запасти морковки»
Коммуникация
Что нужно сделать, чтоб наши морковки оказались у зайчика в корзине?
Чтение художественной литературы
Стихотворение Н. Никитиной «Ночной сторож - кот»
Игровая
Подвижная игра «Кот и мыши»
Трудовая
Поручение – помочь педагогу убрать мячи в корзину
СОДЕРЖАНИЕ
Ходьба друг за другом по краям площадки
-Ребята, давайте погуляем в осеннем лесу.
Пойдем по узкой тропинке, друг за другом.
Шли-шли и вышли мы на полянку, давайте по ней походим, полюбуемся, какая она красивая.
Ходьба врассыпную
-Шли-шли и вышли мы на полянку, давайте по ней походим, полюбуемся, какая она красивая.
Ходьба друг за другом на носках
-Ой, посмотрите, медведь! Давайте уйдем по тропинке друг за другом тихонечко, на носочках, чтоб он нас не заметил.
Бег врассыпную
-Ну надо же, всё-таки услышал нас медведь! Побежали от него кто куда!
Ходьба друг за другом
-Ну вот, убежали от медведя! А теперь по тропинке друг за другом пойдём дальше.
Перестроение в круг с помощью шнура
-Ох, устали мы! Давайте встанем в круг и отдохнём, посмотрим друг на друга.
Обще развивающие упражнения[/b]
1. Потянись к солнышку» (4 раза)
И. п. : ноги на ширине плеч,
Поднять руки вперед – вверх,
и. п.
-Встанем ровно, ножки расставим пошире ручки покажем друг другу - выставим вперед и поднимем наверх -потянемся к солнышку
2. «Пружинки» (4 раза)
И. п. : ноги слегка расставлены;
Выполнить 4 пружинистых полуприседания, подпрыгнуть на месте.
-Ой, посмотрите, какая забавная игрушка пришла к нам! Похожа на пружинку! Давайте и мы попробуем повторить за ней! Вот какие замечательные мы пружинки!
3. «Птицы машут крыльями» (6 раз)
И. п. : Ноги слегка расставлены; поднять руки в стороны, помахать ими; и. п.
-А какой же лес без птиц! Как они крыльями машут? Кто умеет? Давайте вместе попробуем.
Основные движения
Бросание большого мяча в корзину с расстояния 1,5 м.
(Поставить спорт. корзину в центр круга, посадить зайчика рядом)
-Ребята, посмотрите, зайчик просит нашей помощи. Скоро зима, а у него совсем нет морковок. Давайте принесем с поля морковки ему в корзинку (дети бросают мячи разными способами)По окончании убирают в корзины мячи на хранение.
Подвижная игра «Кот и мыши»
Ой, а кто это к нам пришёл? Кот!
Кот всю ночь гонял мышей - нагулялся вдоволь.
Лег с улыбкой до ушей - сам собой доволен.
Скоро ночь придёт опять – надо котику поспать.
Дети играют в П\и "Кот и мыши"
Упражнение на восстановление ровного дыхания «Найди потерявшегося мышонка" (2 раза) Перед началом занятия спрятать игрушку-мышку среди спорт. оборудования и инвентаря.
-Молодцы, все мышки в норках, но мне кажется, что один всё-таки потерялся. Помогите мне найти мышонка, может он где-то спрятался? (ищут спрятанную в зале игрушку)
