Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Строитель»

Дарья Токарева
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Строитель»

Токарева Д. Н.

Задачи:

Расширять представления о строительных профессиях (крановщик, каменщик, маляр, штукатур, плотник, воспитывать уважение к человеку труда; пополнить знания о конструкциях дома, продолжить знакомить с различными строительными материалами (камень, кирпич, дерево, бетон, глина).

• Развивать умение составлять целое из отдельных деталей, добавлять детали, вырезанные из бумаги. Развивать умение разрезать полоски на квадраты по прямой. Освоение навыка пользования ножницами. Напомнить правила безопасной работы с ножницами.

• Развитие композиционных умений.

Публикация «Конспект НОД по аппликации в старшей группе „Строитель“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Строитель. Знакомство с профессией
• Темочки

• Воспитывать уважение к труду взрослых, к профессии строителя.

• Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Методы и приемы:

практические: наклеивание вырезанных форм на основу;

наглядные: образец дома;

словесные: вопросы, чтение стихотворения, пояснение.

Материал к деятельности

-макет улицы города без домов;

Ход деятельности:

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева – друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на иллюстрацию, что вы видите?

Ответ детей:

Воспитатель: правильно, ребята, это строящийся дом.

Строитель хочет строить дом

На радость новосёлам.

Чтоб каждый становился в нём

Счастливым и весёлым.

Воспитатель: а хотите быть строителями и построить дома (показать макет улицы с двумя домами).

Ответы детей:

Воспитатель: Молодцы, ребята, давайте поиграем с ручками и узнаем, люди каких профессий строят дом.

Пальчиковая гимнастика «Строители»

Рядом с нами, за углом,

(руки сжаты в кулаки, разжимать пальцы правой руки, начиная с мизинца)

Дружно строят новый дом :

(руки сжаты в кулаки, разжимать пальцы левой руки, начиная с мизинца)

Каменщик, маляр, электрик, сварщик, плотник

(сгибать пальцы правой руки, начиная с большого пальца)

И сантехник

(стукнуть кулаком правой руки о ладонь левой)

Воспитатель: Кто строят дома?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, дома строят каменщики, маляры, электрики, сварщики, плотники, сантехники.

Воспитатель: А теперь, давайте вспомним, что есть у дома.

(можно показать образец)

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, ребята, у дома есть стены, окна, крыша, дверь. Дом должен устойчиво стоять. Как это сделать?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, ребята, большой прямоугольник нужно сложить пополам, хорошо пальчиками прогладить линию сгиба и поставить «карточным домиком».

Воспитатель: А сколько окон у дома? Как сразу столько вырезать?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, ребята, чтобы вырезать четыре ровных окна, нужно сложить желтую бумажную заготовку два раза пополам, хорошо прогладить линию сгиба, развернуть, по получившимся линиям разрезать заготовку на прямоугольники - окна.

Воспитатель: Крышу и дверь нужно только приклеить туда, где они должны быть. Начинайте строить дом.

Работа детей.

Воспитатель: ребята поставим дома на улицу города

Вот этаж за этажом

Мы строили новый дом.

Заселяйтесь, жители!

Молодцы мы с вами, строители!