«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)

Елена Гринченко
«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)

Интеграция ОО: "коммуникация","познание","художественное творчество".

Цели:

- познакомить детей с новыми нетрадиционными техниками рисования;

- продолжать развивать творческие способности,фантазию и воображение.

Задачи:

Образовательные:

-учить создавать неповторимый образ осеннего леса,используя нетрадиционные техники рисования;

Развивающие:

-развивать эстетический вкус;

-развитие мелкой моторики рук;

Воспитательные:

-воспитывать аккуратность в работе;

-воспитывать внимательность;

-воспитывать бережное отношение к рабочему материалу.

Материалы и оборудование:

-баночки с водой;

-кисти №2,№4;

-губки;

-листы белой бумаги А4;

-акварельные краски;

-салфетки;

-клееночки.

Методы и приемы:

-демонстрация образца образца;

-словесное объяснение предстоящей работы;

-демонстрационный показ приемов изображения,с использованием техник монотопия и рисование по мокрой бумаге.

Предварительная работа:

-беседа с детьми о времени года "Осень",о природных явлениях,происходящих осенью;

-рассмотрение картин и иллюстраций на осеннюю тематику;

-наблюдение на прогулках за изменениями в природе;

-чтение стихотворений на тему "Осень".

Содержание НОД:

1. Организационный момент:

-Познакомить детей с новыми техниками рисования в процессе создания изображения осеннего леса.

2. Вступительная беседа:

Чтение стихотворения А. С. Пушкина "Осенняя пора".Диалогичное акцентирование внимания детей на осеннем колорите.

3. Основная часть:

-сообщение темы-"Осенний лес";

-демонстрация образца;

-составление последовательности выполнения работы;

-физкульт-минутка;

-самостоятельная деятельность детей;

-анализ детских работ.

4. Организационное завершение работы.

В процессе самостоятельной деятельности детей-оказание индивидуальной помощи каждому ребенку. В конце занятия каждый ребенок придумывает название своей работе,желающие могут рассказать о своем рисунке,а затем все вместе организовать выставку "Осенний лес".

«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)

Публикации по теме:

«Осенний портрет»«Осенний портрет» «… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….».

Влияние нетрадиционных методов рисования на изобразительную деятельность детей младшего дошкольного возраста Дошкольный возраст – это сензитивный период для развития у детей продуктивной деятельности: рисование, лепка, аппликация и конструирование.

Библиотека изображений:
  • Искусство
  • Искусство
  • Профессии и труд
Автор публикации:
«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)
Опубликовано: 23 октября 2013 в 00:13
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 16.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Оформление участка летом
Идеи оформления участка дошкольного учреждения. Каждое лето мы думаем, как организовать интересную среду детям. Во-первых нужно поработать с...
Дружат дети на МAAM!
Всегда с большим удовольствием читаю все ваши публикации. С радостью узнаю, что многие уже подружились, делятся друг с другом профессиональными находками и...
Конспект экскурсии в зимний сад для детей средне-старшей группы «Незнайка, просит о...
Конспект экскурсии в зимний сад для детей средне – старшей группы «Незнайка, просит о помощи! » Цель: формирование экологической культуры у детей...
Фотоотчет «Праздник панамки»
Если солнечно и жарко Не забудь надеть панамку, А иначе солнце - Хлоп! - Поцелует прямо в лоб. Трудно представить себе жизнь ребёнка в детском саду без...
День радости — фотоотчет
В песне поется: к сожаленью, День рожденья , только раз в году. И конечно же дети с этим согласны. Ведь только в детстве День рожденья - это самый...