«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)

Елена Гринченко
«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)

Интеграция ОО: "коммуникация","познание","художественное творчество".

Цели:

- познакомить детей с новыми нетрадиционными техниками рисования;

- продолжать развивать творческие способности,фантазию и воображение.

Задачи:

Образовательные:

-учить создавать неповторимый образ осеннего леса,используя нетрадиционные техники рисования;

Развивающие:

-развивать эстетический вкус;

-развитие мелкой моторики рук;

Воспитательные:

-воспитывать аккуратность в работе;

-воспитывать внимательность;

-воспитывать бережное отношение к рабочему материалу.

Материалы и оборудование:

-баночки с водой;

-кисти №2,№4;

-губки;

-листы белой бумаги А4;

-акварельные краски;

-салфетки;

-клееночки.

Методы и приемы:

-демонстрация образца образца;

-словесное объяснение предстоящей работы;

-демонстрационный показ приемов изображения,с использованием техник монотопия и рисование по мокрой бумаге.

Предварительная работа:

-беседа с детьми о времени года "Осень",о природных явлениях,происходящих осенью;

-рассмотрение картин и иллюстраций на осеннюю тематику;

-наблюдение на прогулках за изменениями в природе;

-чтение стихотворений на тему "Осень".

Содержание НОД:

1. Организационный момент:

-Познакомить детей с новыми техниками рисования в процессе создания изображения осеннего леса.

2. Вступительная беседа:

Чтение стихотворения А. С. Пушкина "Осенняя пора".Диалогичное акцентирование внимания детей на осеннем колорите.

3. Основная часть:

-сообщение темы-"Осенний лес";

-демонстрация образца;

-составление последовательности выполнения работы;

-физкульт-минутка;

-самостоятельная деятельность детей;

-анализ детских работ.

4. Организационное завершение работы.

В процессе самостоятельной деятельности детей-оказание индивидуальной помощи каждому ребенку. В конце занятия каждый ребенок придумывает название своей работе,желающие могут рассказать о своем рисунке,а затем все вместе организовать выставку "Осенний лес".

«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)

Публикации по теме:

«Осенний портрет»«Осенний портрет» «… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….».

Влияние нетрадиционных методов рисования на изобразительную деятельность детей младшего дошкольного возраста Дошкольный возраст – это сензитивный период для развития у детей продуктивной деятельности: рисование, лепка, аппликация и конструирование.

Библиотека изображений:
  • Искусство
  • Искусство
  • Фрукты и ягоды
Автор публикации:
«Осенний лес». Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе (использование нетрадиционных техник)
Опубликовано: 23 октября 2013 в 00:13
+16
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 16.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Мастер-класс по аппликации в младшей группе  «Домик для зайчика»
Интеграция образовательных областей:  Социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое...
Фотоотчет «Несколько идей по оформлению зимнего участка»
Хочу поделиться несколькими идеями по оформлению зимнего участка. Так как в этот год мы с детьми делаем акцент на народном творчестве, для оформления...
I часть. Праздник 23 февраля-как мы посылку солдатам собирали (фото отчет)
В нашем саду существует традиция - в день Защитника Отечества, в канун празднования праздника 23 февраля, мы с ребятами и родителями собираем посылку...
Наши поделки к 23 февраля.
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, эта короткая неделя была повещена Дню Защитника Отечества. Мы с малышами сделали газету к празднику. Наши...
Поздравляем наших пап!
Совсем скоро вся страна будет праздновать День Защитника Отечества. День защитника Отечества – это очень торжественный день, ведь даже в самом названии...