Елена Потапова
Конспект НОД по конструированию из бумаги «Домик для скворцов» для детей подготовительной группы
Цель: Формировать заботливое отношение к птицам; учить детей из бумаги выполнять скворечник.
Задачи: - развивать мелкую моторику рук, глазомер, аккуратность; закрепить умение работать с бумагой; воспитывать любовь к птицам, стремление помочь им в трудных условиях.
Материал для конструирования: заготовки квадратной формы 20 х 20 см, 6 х 7см, заготовка прямоугольной формы из цветной бумаги 4 х 3, см на каждого ребёнка, ножницы, клей карандаш, клеёнки.
Публикация «Конспект НОД по конструированию из бумаги „Домик для скворцов“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Поделки из бумаги
- Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
- Темочки
Предварительная работа: Рассматривание скворечника на участке детского сада. Заучивание стихов, загадок, пословиц, и примет о весне. Чтение сказок «Медведь и солнце», «Заюшкина избушка».
Ход НОД:
Воспитатель предлагает детям послушать, и отгадать загадку:
Во дворе стоит дворец,
Там живёт один певец.
Очень ловкий молодец
И зовут его?
Воспитатель: Ребята вы догадались, о ком загадка?
Дети: О скворце.
Воспитатель: Правильно, отгадали, загадку.
Беседа по вопросам:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как сегодня ярко светит солнышко.
- А какое сейчас время года? Кто скажет, что происходит весной?(ответы детей)
Воспитатель: Правильно ребята- пробуждается природа, и слышны трели птичек.
Воспитатель, обращает внимание детей на иллюстрации птичек.
- Ребята, а какие перелётные птицы прилетают к нам весной? (грачи, скворцы, журавли, дрозды, ласточки, гуси).
- А, почему этих птиц называют, перелётными птицами? (Эти птицы осенью улетают на юг, а весной прилетают с юга)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что скворцы прилетают, самыми первыми.
– Кто знает, почему скворцы улетают в тёплые края? (ответы детей)
– Дети, а кто из вас, знает, какая первая забота у птиц весной?
Воспитатель: Молодцы ребята, вы много знаете о птицах. Вы правильно подметили, что скворцы небольшого размера, и пёрышки у них тёмные, почти чёрные. А сейчас, давайте с вами послушаем пение скворцов. (Включается аудиозапись)
Воспитатель: В отличии других птиц, скворцы не вьют гнезда. Они предпочитают селиться в дуплах деревьев, или заселяются в домики, построенные для них людьми. Скворцы спасают растения от вредителей, поедая червяков, и гусениц. Полюбуйтесь, какой он красивый!
– Знаете ли вы, как называется этот домик? (показ иллюстрации)
Ответы детей: Скворечник.
Воспитатель: Правильно. У скворечника, имеется крыша, круглый вход, который называется леток, и насест.
Воспитатель: Подумайте ребята, почему вход в скворечник называется «леток»?
Ответы детей: Потому что птицы влетают в него.
Воспитатель: Весной, возвращаясь с теплых стран, скворцы селятся в скворечники.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите научиться делать скворечники?
Объясняет последовательность работы.
Воспитатель: Прежде чем вы приступите, к работе, давайте с вами немного отдохнем.
Физкультминутка: «Скворцы»
Ой, летали скворушки-скворцы. (повороты, вправо – влево)
Всё летели, песни распевали,
Крыльями махали. (Взмахи руками)
Стайкою на землю сели, (приседание)
Червячков они поели. (Указательными пальцами постучать по полу)
Клю, клю, клю, клю,
Клю, клю, клю, клю,
Как я червячков люблю. (встать)
Перышки почистим, (Руками поглаживание предплечьев)
Чтобы были чище.
Вот так, вот так,
Вот так, вот так,
Чтобы были чище.
Прыгаем по веткам,(прыжки на месте)
Чтоб сильней стать деткам.
Самостоятельная деятельность детей.
III Итог занятия
О ком мы сегодня с вами говорили?
Что мы с вами сегодня построили?
Как он называется?
Как вы считаете, мы справились с заданием?
Трудно ли вам было?
Воспитатель: Молодцы ребята, вы сегодня хорошо потрудились, посмотрите какие красивые скворечники у нас получились, я думаю, что птицам будет приятно жить в них.
