Патимат Магомедова
Конспект НОД по конструированию из природного материала по заданным условиям «Весёлый ёжик»
Конспект НОД по конструированию из природного материала по заданным условиям
Вид деятельности: тематическое занятие.
Форма организации НОД: подгрупповая.
Направление: конструирование из природного материала по заданным условиям.
Цель: научить детей конструировать из природного материала, не ориентируясь на образец, применяя творческое воображение.
Задачи :
1. Формировать у детей умение анализировать природный материал как основу будущей поделки;
Публикация «Конспект НОД по конструированию из природного материала по заданным условиям „Весёлый ёжик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конструирование, поделки
- Еж, ежик. Поделки из природных материалов
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Поделки из природного материала
- Темочки
2. Учить использовать разные приемы: достраивание, убирание лишнего изменение пространственного положения;
3. Развивать творческое воображение и фантазию.
Виды деятельности в НОД: познавательная, продуктивная, игровая, двигательная, коммуникативная.
Материалы :
- сухая трава;
- шишка кедровая;
- жёлуди;
- сухие листья;
- пластилин цветной;
Ход образовательной деятельности
1. Мотивация к деятельности.
Воспитатель: здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на очередном занятии, давайте улыбнёмся друг другу, по очереди скажем друг другу добрые слова и… отправимся в лес.
2. Основная часть.
Воспитатель: но отправимся мы не просто в лес, а в лес осенний. С наступлением осени жители леса уже начинают готовиться и к зимнему периоду. Многие из них запасаются на время морозов и холодов новой тёплой одеждой. Вот красивые пушистые белочки. Они постепенно приобретают свойственный им зимний покров: среди ярко рыжей летней шерстки появляются проседи. Это растёт зимняя «шубка», серенькая, густая и плотная, надёжно защищающая от мороза и помогающая лучше спрятаться от врагов. А вот такие лесные обитатели как ежи, шубку свою к зиме не меняют, они всё время уделяют запасам на зиму. Сегодня я предлагаю вам из предложенного набора природных материалов самостоятельно сконструировать ёжика, который на своих иголках несёт в нору жёлуди. На этот раз образца у меня нет, поэтому вам придётся подключить всю свою фантазию и сконструировать ёжика. У вас есть минутка подумать, после чего, приступайте к работе.
3. Заключительная часть. Рефлексия.
Воспитатель: давайте посмотрим, что же у вас получилось, когда перед глазами не было образца. Расскажите, откуда появились такие образы ёжиков? Трудно было конструировать, не имея образца? Что вам больше всего понравилось во время работы над поделкой? А что не понравилось? (Дети отвечают)
