Валерия Монина
Конспект НОД по лепке «Водные обитатели» в средней группе
Цель: продолжать формировать представление об обитателях воды и их
видах.
Задачи:
- обогащать знания детей об обитателях воды и их видах;
- развивать словарный запас и внимание;
- воспитывать интерес к изучению подводного мира;
Материалы и оборудование: пластилин, стек, доска, клеенка, картинки
рыб, магнитная игра, цветной картон.
Предварительная работа:
Беседа о подводном мире, рассматривание изображений водных
обитателей, чтение сказок, стихотворений и пословиц о рыбах.
Публикация «Конспект НОД по лепке „Водные обитатели“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Морские обитатели, подводный мир. Лепка, пластилин
- Морские обитатели. Конспекты занятий
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
Ход НОД:
В: В воде озорница
Играет, резвится.
Блестит чешуей:
Поплыли со мной!
Кто же это?
Д: Рыба.
В: Верно. Сейчас мы с вами совершим потрясающее интересное
путешествие по подводному миру. Поиграем в исследователей и изучим
водных обитателей. По какой поверхности мы можем поплыть? Земля
подойдет?
Д: Нет.
В: А что подойдет?
Д: Море, река, океан.
В: Правильно. Чем рыбы отличаются от других животных, которые живут
на нашей планете?
Д: Рыбы живут под водой. Их тело покрыто чешуей. У рыб есть жабры,
они ими дышат. Они могут плавать с помощью плавников и хвоста.
В: Хорошо, еще рыбы имеют обтекаемое тело и появляются на свет из
маленьких икринок.
Чем рыбки питаются?
Д: Рыбы любят кушать червяков, мух, водоросли.
В: Правильно. Рыбы в основном питаются насекомыми, водорослями,
мелкими рыбками, икрой, маленькими рачками.
Рыбы обитают в реках, озерах, морях и океанах. Также они водятся в
различных водоемах.
Как называются рыбки, которые живут в реках?
Д: Речные рыбы.
В: Как называются рыбки, которые живут в морях?
Д: Морские рыбы.
В: А те рыбки, которые живут в аквариуме как называются?
Д: Аквариумные рыбы.
В: Поговорим о морских обитателям. Моря — это огромные водные
пространства. В них обитает много видом рыб и морских животных. Каких
морских обитателей вы видите на картинках?
Д: Дельфин, акула, морская звезда, морской еж, акула, морской конек,
скат, медуза, краб.
В: Молодцы. Также на Земле есть водоемы с пресной водой, к ним
относятся озера, реки, ручьи, пруды. В них тоже обитает много различных рыб.
Каких речных обитателей вы видите на картинках?
Д: Окунь, карп, щука, карась, сом, ерш, плотва, судак, лещ, сазан,
красноперка.
В: Молодцы. Может у кого то из вас дома есть аквариум с рыбками?
Д: Да, есть.
В: Аквариумы бывают различных форм и размеров. Аквариумные рыбки
отличаются своим ярким окрасом и небольшим размером. Каких аквариумных
обитателей вы видите на картинках?
Д: Гуппи, золотая рыбка, скалярия, рыба-клоун, петушок, данио, рыба-
попугай.
В: Правильно. Давайте немного отдохнем.
Пять маленьких рыбок ныряли в реке (имитация рыб).
Лежало большое бревно на песке (развести руки в стороны).
Первая рыбка сказала: нырять здесь легко (имитация ныряния).
Вторая сказала: ведь здесь глубоко (грозят указательным пальцем).
Третья сказала: мне хочется спать (руки лодочкой под ухо).
Четвертая стала чуть-чуть замерзать (потереть кистями плечи).
Пятая крикнула: здесь крокодил (руками имитируют пасть крокодила).
Плывите скорее, чтоб не проглотил (убегают).
Кто из вас хоть раз был на рыбалке?
Д: Я.
В: Что нужно брать с собой на рыбалку?
Д: Нужно взять с собой удочку, леску, крючки, сачок, леску и приманку.
В: Что служит приманкой для рыбы?
Д: Червяк, всякие мушки.
В: У нас есть магнитная игра «Рыбалка». Давайте поиграем в нее по
очереди. Используя магнитные удочки, вы ловите рыбок и после успешной
ловли рыбок — кладете их в наше ведерочко.
Д: Играют.
В: Рыбкой любят полакомиться другие животные. Вы когда-нибудь
видели, чтобы чайки низко-низко летали над рекой. Когда птица замечает
рыбку, они резко падают в воду, хватают рыбу клювом и поднимаются вверх
над рекой. Утки тоже любят полакомиться рыбкой. Они плавают по реке и
ныряют под воду, чтобы ухватить добычу.
Пеликаны — это птицы, которые хлопают по воде своими большими
крыльями, гонят рыб к берегу и съедают их на мелководье.
Большие звери, такие как медведи, хорошие охотники на рыб.
Маленькие зверьки тоже любят рыбок. Выдры умеют хорошо плавать.
Поэтому им легко нырнуть и поймать добычу в воде. Норка ловит рыбу у
берега, где меньше воды.
Даже существуют хищные рыбы, которые поедают маленьких рыб.
Мы с вами также употребляем рыбу в качестве еды. Что мы можем
приготовить из рыбы?
Д: Рыбные пирожки, рыбный суп.
В: Хорошо. Ребята, сейчас я предлагаю вам сделать вот таких рыбок
своими руками (демонстрация готового образца).
У вас на столах лежит досочка. Скатаем из желтого или оранжевого
цвета небольшой круг. Теперь прилепим его на лист картона. Затем из
пластилина другого цвета скатаем 6 шариков разного размера, но небольшого.
Нам нужно 6 шариков, по два одинаковых по размеру. Теперь берем 4 шарика.
Из них мы будем делать плавники. Берем шарик и расплющиваем его, придаем
ему форму капельки. Прикрепляем самые большие капельки — это хвост
рыбки. Средние капельки крепим с двух сторон рыбки — это плавники.
Маленькие шарики немного вытягиваем и прикрепляем к рыбке — это ее
губки. Берем и катаем маленький шарик из черного пластилина. Прикрепляем
глазик рыбке.
Д: «Выполняют».
В: Ребята, положите свои поделки на подставку для выставки.
Посмотрите что у вас получилось. Сегодня мы с Вами на занятии создавали
рыбок.
В: Чем рыбы отличаются от других животных?
Д: «Отвечают».
В: Понравилось ли Вам лепить рыбок своими руками?
Д: «Отвечают».
В: На этом наше занятие окончено, приберите свои рабочие места.
