Алия Абдрахимова
Конспект НОД по лепке в средней группе «Грибы»
Цель : закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки (раскатывание глины прямыми и кругообразными движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами) для уточнения формы; учить детей оценивать работы друг друга.
Демонстрационный материал: муляжи грибов, иллюстрации с грибами, пластилин и доска для лепки.
Ход занятия :
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
"Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек.
Публикация «Конспект НОД по лепке в средней группе „Грибы“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Шляпка есть, нет головы".
Ответы детей: Это гриб.
Воспитатель: Правильно, это гриб. А где растут грибы?
Ответы детей: в лесу.
Воспитатель: Дети, а кого можно встретить в лесу?
Ответы детей: в лесу можно встретить диких животных: лису, волка, медведя, зайца, ежика и т. д.
Воспитатель: Ребята, а кто ещё живет в лесу?
Ответы детей: в лесу живут птицы.
Воспитатель: Правильно, а что растет в лесу?
Ответы детей: в лесу растут деревья, ягоды, трава, кусты, грибы, яблоки, орехи, желуди и т. д.
Воспитатель: Какие все молодцы, как вы много знаете! А сейчас, предлагаю вам отдохнуть и сделать пальчиковую гимнастику "Грибы" :
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик сел и съел.
От того и потолстел.
Воспитатель: Молодцы ребята, все старались. А теперь возьмите наши грибочки и внимательно рассмотрите их. Скажите, чем они похожи?
Ответы детей: у всех грибов есть шляпка да ножка.
Воспитатель: умницы, ребята. А чем же они отличаются?
Ответы детей: они все разного размера и цветы.
Воспитатель: Правильно. Сейчас я вам предлагаю слепить грибочки из пластилина. Для этого я беру кусок пластилина одного цвета, раскатываю между ладонями движениями вперед- назад. Таким образом у нас получится ножка. Теперь беру пластилин другого цвета, раскатываю его в кружок. Вот так. Для того, чтобы получилась шляпка, надо положить шар между ладонями и расплющить его. Вот так. Теперь надо соединить шляпку и ножку. Всем понятно, ребятки?
Ответы детей.
Можете приступать к работе.
Индивидуальная работа детей.
Воспитатель: Какие красивые грибы у вас получились. Сегодня все старались и были очень внимательны.
Итог занятия, оформление выставки.
