Наталья Челнокова
Конспект НОД по ОБЖ для детей старшей группы «В мире опасных предметов»
Конспект НОД по ОБЖ
с детьми старшей группы.
Тема: «В мире опасных предметов».
Цель: Формирование знаний детей по основам безопасности жизнедеятельности.
Задачи: Уточнять и расширять представления детей об окружающей действительности.
Публикация «Конспект НОД по ОБЖ для детей старшей группы „В мире опасных предметов“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мир предметов и вещей, рукотворный мир
- Опасные предметы
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Закреплять у детей представления об опасных для жизни и здоровья электробытовых и пожароопасных предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости и значении для людей, о правилах пользования ими.
Учить осторожному обращению с огнём, уметь пользоваться номером телефона «01».
Развивать умение соблюдать меры предосторожности в обращении с опасными предметами.
Помочь самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с электробытовыми приборами.
Активизация словаря: Электроприборы, электрический ток, опасные предметы, опасные ситуации, горячий пар, кипяток, микробы.
Обогащение словаря: Поварня, лезвие ножа, электророзжиг, десерт. Материал к занятию: Презентация «В мире опасных предметов», мяч, альбомные листы, краски, кисточки, салфетки, стаканчики-непроливайки с водой, магнитофон, диск с музыкой, мультимедийный проектор.
Предварительная работа : Рассматривание предметных картинок «Бытовые приборы», Беседы «Что такое электричество», «Спички не тронь, в спичках огонь», экскурсия на кухню детского сада, отгадывание и заучивание загадок по теме ОБЖ, чтение «Правила поведения для воспитанных детей», заучивание стихов по теме.
Проведение НОД.
- Отгадайте загадки:
Как-то папа наш привёз Четыре синих солнца
В белом ящике мороз. Есть у нас на кухне,
И теперь мороз седой Четыре синих солнца
Дома летом и зимой Горели и потухли.
Бережё т продукты: Поспели щи, шипят блины -
Мясо, рыбу, фрукты. До завтра солнца не нужны.
(Холодильник) Слайд 1 (Газ. плита) Слайд 2
- Где находятся эти необходимые бытовые приборы? (Дома, на кухне).
- Мы с вами живём в современном мире и не можем обходиться на кухне без помощников. Какие ещё электроприборы вы знаете? (Миксер, кухонный комбайн, микроволновая печь, электрочайник, тостер, кофемолка, электромясорубка). Слайд 3
- Раньше отдельную комнату для приготовления пищи называли «поварней»- от слова «варить». Какое слово вам напоминает «поварня»? (Повар).
- Кто же у вас дома хозяйничает на кухне? (Мама, бабушка).
- А вы любите помогать маме на кухне? (Да).
- На кухне нужно быть предельно внимательными и осторожными. Почему? (Много опасных предметов окружает нас - это электроприборы, которые включаются в розетку; острый нож, которым можно порезаться; стеклянная посуда, которая может разбиться).
- На чём мама готовит дома еду? (На газ. плите, на электроплите).
- Как зажигается газовая плита? (Спичками).
- Ещё можно зажечь специальной кнопкой – электророзжигом.
- Можно ли детям самостоятельно брать в руки спички? (Нет).
- Почему? (Неосторожное обращение с огнём может принести огромный вред). Слайд 4
«Не подходи к газовой плите». «Будь осторожен с открытым огнём».
На кухне газ у нас горит, С открытым огнём обращаться опасно!
Меня он тянет, как магнит. Не жги ты ни свечки, ни спички
Как мама я хочу уметь напрасно
Все ручки на плите вертеть А если зажё г - никуда не роняй:
И спички ловко зажигать, Прожорливо пламя горячее, знай!
И газ включать и выключать. Но если случилось свечу уронить,
Но мама строго мне сказала: Бросайся огонь без заминки тушить:
- К плите чтоб руки не совала! Материей плотной, тяжёлой накрой, Опасно это так и знай! А после залей поскорее водой!
Пока за мной понаблюдай,
Учись на кухне помогать,
А к газу ты не подходи –
Сперва немного подрасти!
- Огонь коварный, может приносить не только пользу, но и вред.
- Какие пословицы вы знаете об огне?
«Спички не тронь, в спичках огонь!»
«От искры сыр-бор загорается».
«Не шути с огнём - обожжёшься».
Словесная игра «Если возник пожар» (с мячом).
Где с огнём беспечны. люди,
Там взовьётся в небе. шар,
Там всегда грозить нам будет злой. пожар.
Раз, два, три, четыре
У кого пожар в. квартире.
Дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил. утюг.
Красный отблеск побежал,
Кто со спичками. играл.
Стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил бельё над. газом.
Пламя прыгнуло в листву,
Кто у дома жёг. траву.
Кто в огонь бросал при этом незнакомые. предметы.
Помни каждый гражданин:
Этот номер. «01».
Дым увидел,. не зевай
И пожарных. вызывай.
Сам не справишься с. пожаром,
Этот труд не для. детей.
Не теряя время даром. «01» звони скорей.
Набирай. умело,
Чтоб не всё. сгорело!
- Отгадайте загадку: К дальним сёлам, городам
Кто идёт по проводам?
Светлое Величество. Это. (Электричество) Слайд 5
- Куда включаются электроприборы? (В розетку).
- Как нужно пользоваться розеткой? (Аккуратно, держать за вилку, нельзя тянуть за шнур).
«Будь осторожен при обращении с источником тока». Ты, малыш, запомнить должен:
Будь с розеткой осторожен!
С ней никак нельзя играть,
Гвоздики в неё совать.
Сунешь гвоздик ненароком –
И тебя ударит током,
Так ударит, что, прости,
Могут даже не спасти.
Дело кончится бедой –
Ток в розетке очень злой!
- Можно ли трогать розетку мокрыми руками! (Нет).
«Не включай и не выключай электроприборы мокрыми руками». Все дети должны обязательно знать:
Электроприборы нельзя выключать
Тогда, когда руки мокры от воды,
Такая халатность - шаг до беды!
Сначала их вытри получше, дружок,
Потом выключай самовар, утюжок.
Шутить с электричеством очень опасно!
Зачем же тебе рисковать понапрасну?
- Посмотрите на эту картину. Как её можно назвать? (На кухне). Слайд 6
- Чем же занята мама и её дети? (Мама готовит обед, дети помогают ей).
- Где можно взять продукты для приготовления обеда? (В магазине, на рынке).
Стихотворение Е. Тувима «Овощи».
- Что нужно сделать с овощами и фруктами, когда их принесли домой? (Помыть, чтобы уничтожить микробов).
«Не ешь грязные фрукты и овощи». Слайд 7
Нужно, друзья, за здоровьем следить.
И потому полагается мыть
Фрукты и овощи перед едой
Чисто и тщательно тёплой водой.
Чтоб не тревожить врачей-докторов,
Смоешь микробы - и будешь здоров!
Мытое яблочко ярче блестит,
Да и живот от него не болит.
- Чем режут овощи и фрукты? (Ножом).
- Нож какой? (Острый, им можно порезаться, нельзя отвлекаться).
- Что мама приготовила на первое блюдо? Что жарит мама в сковороде? Что можно приготовить на десерт?
- Какая опасность может здесь подстерегать? (Можно обжечься паром, нельзя наклоняться над кастрюлей - там кипяток, нужно пользоваться прихваткой, может брызнуть горячее масло).
- Что делает дочка? (Вытирает посуду. Нужно не уронить, чтобы не порезаться осколками,
- Чем занят Серёжа? Почему он стоит на скамеечек? Что может произойти? (Не нужно вертеться, чтобы не упасть. В кране горячая вода).
- Дружная семья. Вместе быстро приготовили обед. Как нужно вести себя за столом?
«Сиди за столом спокойно». Слайд 8
На себя не проливай
Суп горячий или чай.
Осторожней будь, когда
Горяча твоя еда.
Ешь спокойно, не вертись,
Над тарелкой не крутись.
Словесная игра «Скажи и покажи».
Как живёшь? Вот так!
Как плывёшь? Вот так!
Как идёшь? Вот так!
Вдаль глядишь? Вот так!
Машешь вслед? Вот так!
Как шалишь? Вот так!
- Мы знаем много загадок. Давайте их отгадаем. (Дети загадывают).
1. В деревянном домике 2. Шипит и злится,
Проживают гномики, Воды боится.
Уж такие добряки - С языком, а не лает,
Раздают всем огоньки. Без зубов, а кусает.
(Спички) Слайд 9 (Огонь) Слайд 10
3. Очень хрупкая я, 4. У меня есть лезвие -
Берегите меня. Острое, железное.
Если только разобьё те - Обращайтесь осторожно:
Лишь осколки соберёте. Ведь порезаться мной можно.
(Стеклянная посуда) Слайд 11 (Нож) Слайд 12
5. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Крышка громко зазвенела:
Больше греться не хочу. «Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник) Слайд 13
- Много полезного мы сегодня узнали (Об опасных предметах, об осторож-ном обращении с огнём и бытовыми приборами, о правилах безопасности).
- Теперь я предлагаю нарисовать вам бытовые приборы по желанию.
Дети рисуют (под музыку). Выставка детских работ.
