Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Здоровое питание»

Лилия Задорожная
Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Здоровое питание»

Тема: Здоровое питание

Цель: закреплять и расширять знания детей о здоровом питании.

Задачи: Углублять знания и представления о продуктах питания. Развивать познавательную активность. Способствовать развитию навыков диалоговой

речи. Воспитывать уважительное и бережное отношение к продуктам питания.

.

Оборудование: Карточки с продуктами, ноутбук.

Методы и приемы:

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе „Здоровое питание“» размещена в разделах

• Здоровое питание, полезные и вредные продукты
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Правильное питание. Конспекты занятий
• Продукты питания
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016

Воспитатель :

- Ребята, сегодня мы совершим путешествие в сказку «Здорового питания», но, чтобы нам попасть в эту сказку, вам нужно вспомнить какие продукты полезные, а какие вредные.

Поможет нам игра.

Дидактическая игра «Разложи по тарелкам».

Материал: карточки различных продуктов.

Ход игры:

Воспитатель читает загадку, просит ребенка положить карточки с вредными продуктами в одну тарелку и полезными продуктами в другую тарелку.

Загадки:

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет. (банан)

Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож. (груша)

Сто одежек -

Все без застежек. (капуста)

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели. (лук)

Крупу в кастрюлю насыпают,

Водой холодной заливают

И ставят на плиту вариться.

И что тут может получиться? (каша)

Все мы - сыновья картошки,

Но для нас не надо ложки.

Мы хрустим, хрустим, хрустим,

Угостить ребят хотим. (чипсы)

Он батоном иль буханкой

Нас накормит спозаранку.

С ним и тост, и бутерброд

Так и просятся к нам в рот. (белый хлеб)

Кто напиток этот знает,

Тот названье отгадает.

Я зову его шипучка,

И зову - вода-колючка. (газировка или кока-кола)

Круглая, с колбасой,

помидором и сыром сверху. (пицца)

Теперь мы с вами можем попасть в сказку!

Далее идут слайды со сказкой "Здоровое питание"

Воспитатель :

- А нам пора заканчивать наше путешествие! Сейчас мы отправимся из сказки обратно, в нашу группу, и сделаем для ваших родителей газету о здоровом питании. Чтобы они тоже не забывали о том какие продукты полезны, а какие нет.

Совместная работа детей и воспитателей по изготовлению газеты. Выставка газеты.