Оксана Полещук
Конспект НОД по познавательному развитию «День Защитника Отечества»
День Защитника Отечества
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА» г. ДОЛИНСК САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
(МБДОУ «Сказка»)
694051 Сахалинская область, г. Долинск, ул. Октябрьская 17 тел / факс (8 424 42) 27-2-78
e-mail : sckazcka2014@yandex.ru
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности
по познавательному развитию
на тему:
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „День Защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
«День Защитника Отечества»
для детей старшего дошкольного возраста.
Выполнил:
Полещук О. К. воспитатель старшей
логопедической группы «Радуга»
Цель: ознакомление детей с понятием «защитники Отечества»; развитие патриотических чувств.
Задачи:
1. Образовательные:
- способствовать накоплению знаний детей о военных профессиях.
- активизировать познавательную и речевую деятельность детей.
- обогащение словарного запаса у детей.
2. Развивающие :
- развивать умение слушать и слышать вопрос.
- развивать связную речь.
- развивать умение обобщать.
3. Воспитательные:
- воспитывать патриотические чувства.
Предварительная работа:
1. Беседа с детьми о том, кто в их семье служил в армии, что ми рассказывали родители.
2. Рассматривание иллюстраций по теме: «Наша Армия»
3. Чтение рассказа Л. Кассиля «Твои Защитники»
4. История празднования 23 февраля.
5. Изготовление сувениров (открыток) к празднику.
Методы и приемы:
Игровой, наглядный, практическая деятельность детей, вопросы к детям, словесная, дидактическая игра.
Материалы:
Иллюстрации с различными видами войск, счетные палочки на каждого ребенка, игрушки (пистолет, самолет, бинокль, корабль, танк, автомат, бумажные следы, аудиозапись военных песен.
Ход НОД:
1.
Воспитатель: Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник. Кто из вас знает какой?
Дети: 23 февраля, День защитника Отечества.
Воспитатель: Почему праздник называется День защитника Отечества? Кто такие «за-щит-ни-ки»?
Дети: Защитники – это те, кто защищает других людей.
Воспитатель: Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому День защитника Отечества это праздник всех военных. Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество?
Дети: Отечеством называют Родину.
Воспитатель: Что же защищают наши военные?
Дети: Нашу Родину.
Воспитатель: Как она называется?
Дети: Россия.
Воспитатель: День такой у нас один –
Праздник мальчиков, мужчин.
Отмечает вся страна –
Двадцать третье февраля.
Этот день все знать должны –
День защитников страны.
Воспитатель: В армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
2.
Воспитатель: Первый род войск, с которым мы сегодня познакомимся, это…А вы отгадайте.
Он на страже рубежей
День и ночь в дозоре,
Друг – собака у него.
Он в стрельбе отличник.
С автоматом на плече.
Это…
Дети: Пограничник.
Воспитатель: (вывешивает иллюстрацию с изображением пограничника) Кто из вас знает, кто такие пограничники?
Дети: Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу, следят, чтобы ее никто не нарушал. Они первыми встречают вражеские войска. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идет по следу.
Игра «Будь осторожен»
Воспитатель: Пограничники передвигаются очень осторожно, тихо, бесшумно. Давайте и мы с вами возьмем пограничную собаку, и она нас поведет по следам нарушителя. Но идти мы будем очень тихо, друг за другом.
(дети идут по следам к столу, впереди ребенок с собакой)
Воспитатель: Молодцы! Шли очень тихо.
Игра «Будь внимательным»
Воспитатель: А еще пограничники должны быть очень внимательными. Я покажу вам предметы. Вы посмотрите, запомните их, а потом отгадаете, какие предметы исчезли.
( на столе лежат: пистолет, самолет, бинокль, корабль, танк, автомат)
Воспитатель: Вы молодцы! Давайте так же тихо вернемся.
Воспитатель: Отгадайте еще одну загадку:
В небесах стальная птица –
Она быстрее звука мчится,
В кабине штурман и наводчик
Ведет ее военный…
Дети: летчик.
Воспитатель: Что вы знаете о военно–воздушных войсках?
Дети: В этих войсках служат летчики, вертолетчики. У летчиков форма синего цвета, на пилотках кокарды с крылышками. Военно–воздушные войска защищают нашу Родину с воздуха. Военные самолеты и вертолеты летают быстрее и выше, несут на себе оружие, способное поражать врага. Военные летчики должны не бояться высоты.
Игра «Летает – не летает»
Воспитатель: Если я буду называть военную технику, которая умеет летать – вы расправите крылья и полетите.
А если военная техника, которую я назову, не летает – вы остановитесь и присядете.
(самолет, вертолет, подводная лодка, пушка, парашют, полетели на стульчики)
Воспитатель: (вывешивает иллюстрацию с изображением моряка) А что вы ребята знаете о военно–морском флоте?
Дети: Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Матросы служат на кораблях и плавают в открытом море. У моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками и полосатые тельняшки. Командиры кораблей – капитаны, отвечают за весь корабль, большие корабли оснащены пушками, ракетами.
Игра «Построй корабль»
Воспитатель: А сейчас представьте себя капитаном корабля и вам предстоит построить военный корабль.
(дети подходят к столам, где лежат коробочки со счетными палочками)
Воспитатель: Вспомните, что есть у корабля?
Дети: Корпус, рубка, труба.
Воспитатель: Приготовились. 1 – 2 – 3 – начали.
Воспитатель: Какие еще военные специальности вы знаете?
Дети: Танкисты, ракетчики, артиллеристы, пехотинцы.
Воспитатель: А какими должны быть воины российской армии?
Дети: Сильными, храбрыми, выносливыми, мужественными, сильными, ловкими, внимательными, быстрыми, крепкими, здоровыми.
Воспитатель: Давайте вспомним нашу физкультурную минутку «Солдаты».
Физминутка «Солдаты»
Раз – два – аты – баты.
Три – четыре – мы солдаты.
Маршируем как пехота.
Раз – два – повороты.
В кабину сели самолета,
Три – четыре – мы пилоты.
Вниз – вверх, вниз – вверх,
Наши крылья лучше всех.
А теперь на кораблях,
Мы качаемся в волнах.
Сквозь бинокль вдаль посмотрим –
Нелегко служить на флоте.
3.
Воспитатель: Ребята, наша армия не нападает, а защищает и поэтому российских военных называют защитниками. В армии служат самые достойные, сильные и смелые. Служба в армии почетная обязанность каждого российского мужчины. Ваши папы тоже служили в армии, защищали нашу Родину.
Давайте повторим, что нового вы узнали сегодня?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Мальчики, когда вы вырастите, тоже будите хорошими защитниками нашей Родины.
Я дарю вам по звезде! Это символ силы, крепости духа, символ армии.
(Звучит песня «Наша армия…»)
