Конспект НОД по познавательному развитию «Скоро праздник Новый год» в подготовительной группе

Ольга Григорьева
Конспект НОД по познавательному развитию «Скоро праздник Новый год» в подготовительной группе

Цели:

Образовательные: уточнение представлений о празднике, о том, как его отмечают.

Коррекционные:развитие умения отвечать на вопросы полными предложениями, активизация словарного запаса прилагательными по теме, упражнение в рассказывании с указанием времени и места действияэ

Воспитательные:воспитание умения слушать рассказы других детей.

Оборудование:елка, коробка с елочными игрушками, детали из цветной бумаги для изготовления украшений, клей.

Ход занятия

Организация занятия

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „Скоро праздник Новый год“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

Воспитатель:Ребята, помотрите, какая красивая коробка. Давайте посмотрим, что в ней? (открывают и смотрят). В ней новогодние игрушки. Все игрушки очень красивые.

Воспитатель:Как вы думаете, зачем нам эти игрушки? Какой приближается праздник? Почему вы так решили?

Пальчиковая гимнастика.

Воспитатель:Все эти украшения для елочки. Приготовьте руки.

Не коли нас, елочка, (грозят пальцем)

Веточкой мохнатой. (растопыривают пальцы и машут кистями)

Убери иголочки (ладошками отодвигают от себя воображаемые ветки)

Дальше от ребяток.

Беседа по содержанию рассказа.

Воспитатель:Послушайте рассказ.

СКОРО НОВЫЙ ГОД

Приближался любимый детский праздник - Новый год. А елка стояла в углу и грустила. Щля посмотрела на елку и предложила:

- Давайте украсим ее не только шарами - сами сделаем игрушки.

Ребята согласились. Каждый взял ножницы, краску, цветную бумагу. Работали дети с удовольствием. Вскоре украшения были готовы. Ребята с гордостью повесили на елку свои работы. Елка сверкала и светилась.

Наступил праздник. Ребята надели маскарадные костюмы и отправились в елке. Они пели, танцевали и водили хоровод. Ну и конечно же, к ребятам пришел Дедушка Мороз с подарками.

Воспитатель:Почему грустила елка? Что предложила Оля? Что сделали ребята? Какой стала елка? Зачем дети отправились к елке? Что они делали у елки? Кто пришел к ребятам? С чем? (воспитатель следит, чтобы дети отвечали полным предложением)

Подвижная игра "Елочка"

Ждут красавицу колючую (рисуют руками елочку)

В каждом доме в декабре. (делают ладошками "дом")

На ветвях зажгут фонарики (показывают "фонарики")

Искры брызнут в серебре. (руки над головой, пальцы растопырены)

Сразу станет в доме празднично, (берутся за руки и становятся в хоровод)

Закружится хоровод.

Дед Мороз спешит с подарками, (идут по кругу с воображаемым мешком за плечами)

Наступает Новый год.

Коллективная работа.

Воспитатель:Посмотрите, у нас в группе стоит елочка, она не наряжена. Давайте повесим игрушки из коробочки. Что-то мало украшений у нас получилось. Давайте, как в рассказе, сами сделаем украшения для елочки. Садитесь на места. (Дети с воспитателем делают разные игрушки и вешают их на елку.)

Воспитатель:Вот теперь елка украшена. Давайте поводим хоровод вокруг нашей красивой елочки. (Дети водят хоровод "Весело встретим Новый год")

Итог занятия.

Воспитатель:Чем мы сегодня занимались? Какое задание вам понравилось больше всего?