Елена Мартынова
Конспект НОД по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Урок рукоделия от Марьи Искусницы»
КОНСПЕКТ НОД ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ.
«УРОКИ РУКОДЕЛИЯ ОТ МАРЬИ ИСКУСНИЦЫ».
Цель: приобщать детей к истокам русской народной культуры, развивать интерес к народным промыслам, к традициям русского народа.
Задачи
Познакомить с произведениями искусства русского народа, с историей детской игрушки.
Публикация «Конспект НОД по приобщению детей к истокам русской народной культуры „Урок рукоделия от Марьи Искусницы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- ОРКСЭ. Основы религиозных культур и светской этики
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Формировать эмоциональную отзывчивость на восприятие народной игрушки, как символа русского народного искусства.
Развивать эстетический вкус, творческие способности и познавательную активность.
Воспитывать чувство патриотизма и любви к искусству.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель звенит колокольчиком
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг,
Слева друг и справа друг,
Вместе за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель:
- посмотрите, что я вам принесла (воспитатель обращает внимание детей на красивый расписной сундучок) Это сундучок рукодельницы Марьи Искусницы. Знакомо, вам это имя? (ответы детей). Прежде чем мы откроем сундук, послушайте интересный рассказ….
Усаживайтесь по удобнее и слушайте…Жила в одном селении девушка Марья, Такая мастерица: и ткала, пряла, вышивала, из глины посуду и игрушки лепила, а расписывала их и украшала, залюбуешься! Прозвали ее за это Марьей - искусницей!. Прослышал о ней Кащей Бессмертный и решил заполучить мастерицу в свое царство. Да только Марья обернулась жар птицей и улетела. А, улетая стала ронять на землю разноцветные перышки на память о себе (воспитатель роняет перышко). Куда падало перо, появлялись на русской земле мастера и мастерицы. Велика на ша Русь матушка. Много городов, поселков, деревень. В них живут добрые, талантливые люди. В народе говорят: «Мастера – золотые руки». И творят эти руки чудеса…
В руках короб расписной,
Полюбуйся он какой
Диво дивное внутри….
Открываю – посмотри…
Воспитатель достает детям изделия народных промыслов и представляет детям.
Темно синий завиток,
Голубой лепесток,
А сама бела как снег.
Лучше той посуды нет. (Гжель)
Кому знакома эта посуда? Где делают такую посуду?
Расписывают такую посуду мастера из деревни Гжель, недалеко от Москвы.
Будем Гжель на стол мы ставить, гжельских мастеров славить.
Вот так конь,
Только тронь,
Со всадником вместе,
Ускачет верст за двести (дымковская игрушка)
- из чего сделана игрушка? Кому знакома эта роспись?
Это игрушка из глины. Такие игрушки делают дымковские мастера из слободы Дымково. Кружочки, клеточки, полоски – это элементы дымковской росписи.
Есть у нас в стране местечко,
Украшают где дощечки.
Вот на ней растут цветы.
Небывалой красоты,
Гирлянды птицы собирают,
И в веночки завивают.
- это городецкая роспись. На реке Волге стоит древний город Городец. Такие изделия делают Городецкие мастера.
- А это что за красота?
Как волшебная жар птица,
Не выходит из ума.
Чародейка, мастерица.
Золотая ….(дети) Хохлома.
Блюда расписали мастера из деревни Хохлома.
А у нас есть ложки хохломские. (показывает)
- Как беру я в руки ложки, так и хочется на них поиграть. На деревянных ложках можно играть. Деревянные расписные ложки - это русский народный музыкальный инструмент. А музыканты, играющие на ложках, называются – ложкарями. Я предлагаю организовать ансамбль ложкарей.
- Передаю я ложки по нашему кружочку.
Найди чудо ложка для себя дружочка.
Дети исполняют на ложках песню «Расписная ложка». Н. И. Сухова
Воспитатель:
- Посмотрите, в сундуке Марьи есть еще одна вещь (достает тряпичную куклу)
- это кукла, сшитая из тряпок (тряпичная кукла). У меня в детстве была похожая кукла. Мне ее сшила пробабушка. Она мне рассказывала, что в старину у бедных деревенских детей не было игрушек, поэтому девочки сами шили для себя таких кукол. У многих кукол не было лица. Они были безликие. Потому что не у мели рисовать, да и красок не было. Зато люди верили, что у кого есть тряпичная кукла, она принесет своему хозяину благополучие, здоровье и подарит радость от игры в нее. Кукла в старину была дорогим подарком, их берегли, хранили в корзиночках, ларчиках и сундучках. (убирает куклу в сундук).
А еще у меня есть корзинка с рукоделием от Марьи Искусницы. В ней много чего интересного есть (дети рассматривают содержимое корзинки). Марья дала мне урок, как делать тряпичную куклу, а я могу научить вас, хотите сами для себя сделать куклу. Тем более, что все необходимое у нас есть.
Садитесь за столы. Мы будем делать куклу из ткани без ножниц и иголки.
Воспитатель раздает на каждого ребенка материал для изготовления куклы (основа для туловища и головы, лоскуты квадратной формы, четыре шерстяных нити).
- Мы будем делать куклу - самокрутку. Называется она так потому, что туловище делается из ткани, скрученной в столбик (показ). Мы как настоящие мастера приготовим рабочее место.
И так, начнем… Как говорится, дело мастера боится.
Мастер – класс
- перед вами готовая форма. Как вы думаете, что она обозначает у будущей куклы? (туловище и голову)
- Берем лоскут (25Х 25)
- какой он формы? (квадрат)
Кладем его перед собой ромбом. Находим центр, подносим к центру заготовку и накрываем верхним концом ткани. Обхватываем заготовку левой рукой. Формируем голову: обозначаем ее тканью, закрепляем нитью накручивая ее по часовой стрелке, закрепляем конец нити. Нить натягиваем туго. Получилась голова куклы.
1. Расправляем два противоположных конца ткани (руки куклы). Намечаем концы ткани, чуть отступив, и также накручиваем нить, закрепляем (делаем эту операцию с двух сторон) получились руки.
2. На талии завязываем поясок (красный или синий) по выбору. Если кукла мальчик, то синий, девочка – красный. Вот кукла готова. Можно ее нарядить, украсить бусами, лентами, нарядить в одежду (показ разных тряпичных кукол).
Воспитатель:
- в старину ребенок брал куклу с собой в колыбель, чтобы она оберегала его сон.
- я надеюсь, что вы полюбите свою куклу, тем более, что вы сделали ее своими руками, а это дорогого стоит. Будете играть и Марью искусницу вспоминать. Понравился вам урок рукоделия и моя история?
