Ольга Ларионова
Конспект НОД по развитию речи «Маша — растеряша»
Цель: развитие речи детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
Познакомить детей с новым понятием – демисезонная одежда.
Учить, правильно, называть предметы зимней и летней одежды, знать их назначение. Закрепить обобщающие понятия: одежда, обувь. Обогащать словарь детей.
Развивать фразовую речь, слуховое внимание, память.
Воспитывать интерес к занятию, бережное отношение к одежде.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Маша — растеряша“» размещена в разделах
Оснащение: кукла, картинки с изображением летней, зимней, демисезонной одежды, изображение волшебного дерева, раскраска, цветные карандаши.
Ход занятия
Жила на свете Маша, Маша – растеряша. Стала Маша гулять собираться, но не может найти свои вещи. А мы быстро найдем.
Загадки
От холода и снега
Согреет, где б ты не был!
Пусть в ней похож ты на мишутку,
Зимой наденешь что ты? (шубку).
Это шуба. Её мы носим зимой, чтобы в морозы было тепло.
Не галстук он, не воротник,
А шею обжимать привык.
Но не всегда, а лишь тогда,
Когда бывают холода.
Это шарф. Его мы носим в холодное время года, чтобы не простудить горло.
Дали братьям теплый дом,
Чтобы жили впятером,
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.
Это варежки. Их мы носим в холодное время года, чтобы не замерзли руки.
Вот наряд для дочек.
Здесь карман, воротничок.
Юбка – солнцем, поясок (платье).
Это платье. Мы его носим теплым летом, чтобы не было жарко.
Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
От солнца я защита-
Для этого и сшита (панама).
Это панама. Мы ее носим летом. Она защищает нас от солнца.
Я, как зонт, не промокаю,
От дождя вас защищаю,
И от ветра вас укрою,
Ну, так, что же я такое? (плащ).
Это плащ. Его мы одеваем в дождь, чтобы не промокнуть. Плащ можно надевать в теплую погоду весной, осенью и в прохладную погоду летом. Этот вид одежды называют – демисезонный.
Зимой одежда защищает нас от холода. Мы бы замерзли без шубы или теплого комбинезона. А летом одежда защищает нас от жары и от солнышка. Еще одежда защищает нас от комаров и мошек, чтобы они не кусали. Сядут они на одежду, а укусить нас не могут. Еще одежда нужна нам для красоты. Красивая одежда дарит нам хорошее настроение.
Игра «Что лишнее»
Нашла Маша одежду, оделась, пошла гулять и увидела волшебное дерево.
А на дереве – сапожки, а на дереве – матрешки, туфли, тапки, башмачки – озорные каблучки. Что на дереве лишнее и почему?
Игра на развитие общей моторики «Это платье для Наташки»
Это платье для Наташки (руки на поясе, повороты вправо – влево)
Красные горошки (прыжки на ногах)
А на платье два горошка (показывают кармашки)
Спрячем в них ладошки (прикладывают руки к кармашкам)
Игра «Ты беги, беги Тимоша»
Ты беги, беги Тимошка
Быстро, быстро в хоровод
У кого в руках Тимошка,
Тот нам …назовет (летнюю одежду, зимнюю одежду, летнюю обувь, зимнюю обувь).
А сейчас подойдем к столам, выберем любой вид одежды. И я предлагаю раскрасить одежду и подарить ее Маше.
Итог
Что вам больше всего понравилось на занятии? Почему?
