ольга седых
Конспект НОД по развитию речи «Осень» в старшей группе
Конспект занятия в старшей группе «Осень»
Вера Бесчастнова
Конспект занятия в старшей группе «Осень»
Задачи :
Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы. Формирование представлений о характерных признаках и периодах осени. Познакомить детей с осенними месяцами и осенними периодами. Обогащать словарь детей. Учить устанавливать элементарные и причинно-следственные связи и наблюдать явления природы. Воспитывать у детей интерес к сезонным явлениям в природе.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Осень“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа.
Наблюдения на участке. Чтение стихотворений об осени. Рассматривание иллюстраций об осени.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
- Ребята, я хочу зaгaдaть вaм зaгaдку, eсли вы ee oтгaдaeтe, тo узнаете тему нашего занятия.
Несу я урожаи,
Птиц к югу отправляю,
Деревья укрываю,
Но не касаюсь елочек и сосен,
Кто я такая?
- Правильно. Так о чем мы сегодня будем с вами говорить на занятии? Об осени.
- Осень очень красивое время года, которым все любуются, ее еще называют золотой. А как вы думаете, почему ее так называют? Листья деревьев меняют свой цвет.
Идет дождь на землю,
Мокрая дорога…
Много капель на стакан,
И жар невелик.
Спящая береза и серебро,
Больше света, чем вы можете найти,
Во внутреннем дворе
- Вы можете назвать его симптомы? Что еще происходит в природе? Солнце заходит не так часто, дни становятся короче, а ночи длиннее. Появляются люди, птицы улетают в теплые края, животные начинают готовиться к лету, часто идут дожди и так далее, опадают листья
- Люди, вы знаете осенние месяцы? Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.
- У нас это будет в первый месяц? В сентябре.
- Правильно, Сентябрь. В этом случае сбор урожая называется ранним. Дни все еще теплые, овощи в саду созрели, солнце все еще немного пригревает, есть люди, распускаются цветы, и на деревьях все еще есть листья.
- Октябрь в самом разгаре, когда дни становятся мрачными и Серыми, погода может меняться по нескольку раз в день, когда падают первые снежинки, после октября наступает ноябрь, а затем зима.
Затем учитель обращает внимание детей на 3 разных рисунка: ранний, Золотой, много
- Посмотри на три фотографии. Что вы в них видите?
Первая картина солнечная, жизнерадостная.
Вторая фотография?
Эта картинка уже не такая смешная.
На третьей картинке?
- Какое время года показано на фотографии?
Это?
Сколько времени на третьей картинке?
- Почему три разных снимка сделаны осенью?
- А теперь мы собираемся поиграть с ними. Игра "склеивание слов"
Осень (какая) - Золотая, теплая, солнечная, красивая, яркая.
Дни) - Солнечные, дождливые, облачные, темные.
Деревья (какие) - Цветные, желтые, оранжевые., яркие, голые.
Ветер (Ы) горячий, холодный, сильный, резкий.
Электронные таблицы (какие) - Цветные, ярко-красные. Желто-красный, сухой, влажный
- Молодец, ты собрал много слов.
Физическая Минута - Это "Тромбоциты".
Кружились осенние листья.
Хороший ветер над ними. ,
Наслаждайтесь полетом
Они упали на землю.
Ветер снова затих. ,
После того, как электронные таблицы будут в хорошем состоянии.
Наслаждайтесь полетом
Они упали на землю.
Теперь я прочитаю вопросы, и если ответ "да", хлопните в ладоши, если ответ "нет", положите руку мне на спину.
Распускаются ли цветы осенью?
Растут ли грибы осенью?
Облака закрывают солнце?
Пришел ли колючий ветер?
Мороз осенью?
Птицы гнездятся в воздухе?
Летающие насекомые?
Первая концовка?
Откуда они все берутся?
Будут ли птицы летать?
Часто - часто ли идет дождь?
Кажется ли вам, что солнце очень горячее?
Могут ли дети загорать?
Что делать - надеть куртку и шляпу?
Молодцы!
- А теперь мы с вами порисуем. Перед вами лежат раскраски, на которых изображены 4 времени года, вы должны выбрать ту картинку, на которой изображена осень и раскрасить ее. Но сначала подготовим свои пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Сороконожки»
Две сороконожки бежали по дорожке
Друг друга увидали, - крепко обнимались
Итог занятия.
- Ребята. Расскажите что мы с вами делали сегодня на занятии, какие игры вам понравились. Что нового вы узнали. Вы молодцы!
