Елена Панченко
«В гости куклы к нам пришли». Конспект НОД по воспитанию звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста
Тема:" В гости куклы к нам пришли"
Цель:
Учить детей подбирать сходно звучащие слова.
Развивать фонематический слух.
Учить дифференцировать звуки.
Совершенствовать речевой аппарат.
Нод
Организация
Там -там -тарарам- друг за другом по местам.
Сядет тот,кто назовет первый звук в своем имени.
Артикуляционная гимнастика.
Улыбка", "Трубочка","часики","Иголочка","Накажем непослушный язычок".
Основная часть
Публикация «„В гости куклы к нам пришли“, Конспект НОД по воспитанию звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2014
Сегодня к нам пришли две куклы. В имени одной есть звук а.
Как ее зовут?
Правильно, ее зовут Аня.
А теперь отгадайте имя другой куклы. Оно сходно по звучанию с именем Аня - Таня.
Наши куклы очень любят скороговорки.
Давайте для них расскажем хором.
Расскажите про покупки!
Про какие про покупки?
Про покупки,
Про покупочки мои.
Проговорим медленно, быстро, шепотом.
А наши куклы Аня и Таня пришли к вам с покупками-игрушками, которые у вас на столах.
Назовите игрушку в названии которой есть звук с и поставьте рядом с автобусом, а игрушку в которой находится звук ш рядам с машиной.
А еще наши гостьи любят рисовать. Аня любит рисовать карандашами со звуками с и с'(красный, синий, а Таня со звуками з'(зеленый).
А теперь давайте представим, что мы с вами художники и будем рисовать домики для кукол.
Из какого материала будет домик, если он начинаемся со звука д'(деревянный).
Физ. минутка.
Целый день тук да тук
раз дается громкий стук.
Молоточки стучат
Строим домик для ребят.
Этот дом для белочки.
Этот дом для зайчиков.
Этот дом для девочек.
Этот дом для мальчиков.
Ах, какой хороший дом,
Как мы славно заживем.
Будем песни распевать
Выселиться и плясать.
Ребята давайте угостим кукол грибами, которые соберем в лесу.
Некоторые дети ушли далеко-далеко. Надо их позвать и поаукать. Складываем руки рупором. Девочки говорят тихо и быстро, а мальчики громко и протяженность.
Ребята, наши куклы хотят нас пригласить на новоселье и угостить нас разными вкусняшками.
Кто из вас будет внимателен, тот услышит звуки. Итак, надо хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите звук а.
Торт, конфета, рулет, ананас, бисквит, земляника, печенье, груша, вафли, шоколад.
Куклы хотят научиться определять заданный звук л в начале, в середине или в конце слова. А для этого они принесли картинки. Кто правильно ответит, тот получит в подарок карточку от Ани и Тани.
Давайте и мы надуем шарики и подарим куклам. Делаем глубокий вдохи выдыхаем, образуя сильную воздушную струю, выдыхаем холодный воздух и отпускаем шары.
Рефлексия.
Кому мы сегодня помогли определять звуки? Где живут звуки?
В какие игры играли?
