Екатерина Репрынцева
Конспект интегрированной НОД познавательной направленности для детей старшей группы «Одуванчики»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка - детский сад №3 города Томска
Авторы конспекта: Репрынцева Е. В. Хозяйкина М. А.
Цель:
-Формировать представление у детей об одуванчике как уникальное и незаменимое в жизни природы и человека растении
-Воспитывать эстетически -нравственном отношении к природе через изображение ее образа в собственном творчестве.
-Познакомить с техникой рисования тычком.
Материал для занятия;
-фотоиллюстрация с ее изображением;
Публикация «Конспект интегрированной НОД познавательной направленности для детей старшей группы „Одуванчики“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
-альбомный лист с готовым фоном;
-гуашевые краски;
-кисть;
-стаканчик с водой;
-салфетки;
-образцы нарисованных одуванчиков;
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстрации с изображением одуванчиков, чтение стихов, рассказов, загадывание загадок.
Ход занятия
Звенит колокольчик, приглашая всех детей на полянку.
Воспитатель. Сколько удивительного и интересного можно наблюдать весной, просыпается от долго зимнего сна природа, на деревьях и кустарниках набухают почки, потом появляются нежные зеленые листочки, травка появляется на лужайках, а за тем душистые соцветия, от которых не возможно отвести взгляд. Вот с одним из таких весенних чудес я вас сегодня хотела бы познакомить.
Послушайте стихотворение :
«Одуванчик»
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик-
Первый молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
О. Высотск
Воспитатель. Представьте себе, что вы превратились в одуванчики. Вот здесь на полянке будете расти. Присядьте.
Игра: Одуванчик.
Одуванчики начинают расти Начинают медленно вставать.
Растут, растут выросли
Подул ветер, Руки вверх, легкое покачивание.
Одуванчики качаются.
Наступил вечер, Приседают руки за голове
Одуванчики закрываются.
Выглянуло солнце, Опять медленно встают руки вверх, качаются на месте.
Одуванчики проснулись,
Головками качают
Радуются солнцу Улыбаются
Вот какие веселые одуванчики Идут на свои места.
Растут на нашей полянке.
Воспитатель. Пчелок, шмелей привлекает желто- яркий цвет.
Люди радуются этому весеннему чуду.
Воспитатель подводит детей к разнотравью и, говорит, что в этом месте спрятались какие-то «парашютисты». «Какое из этих растений можно так называть?
Этот «парашютист» носит желтый сарафанчик:
Ребенок читает стихотворение Е. Серова
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик
Подрастет-нарядится
В беленькое платьице
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.
Воспитатель. - Почему я шутливо назвала одуванчики «парашютистами»?
-Кто их посадил?
Воспитатель. Предлагает детям с помощью луп рассмотреть пушистую головку одуванчика.
Дети. Длинный носик, волосинки – пушинки, а на самом конце – крошечное семечко.
Воспитатель. Что поддерживает парашютик в воздухе (волосики-пушинки, а ветер уносит далеко от родного дома)
Воспитатель предлагает детям сдуть пушистую шапочку одуванчика или понаблюдать, как ветерок сдувает пушистую шапку с «головы» одуванчика, делая ее совсем лысой. А теперь обратите внимание, как летят парашютики по воздуху.
Дети. Кружатся, переворачиваются, качаются или плавно летят, почти не качаясь.
Воспитатель. А почему же семена одуванчика называют парашютиками?
Что такое парашют? (Устройство с раскрывающими в воздухе зонтообразным куполом для прыжка с самолета). Значение слова «парашютист» воспитатель объясняет детям упрощенно.
Воспитатель. Показывает рисунок с изображением настоящего парашюта. У настоящего парашюта несколько строп, а у семян одуванчика одна.
Воспитатель. Сегодня я вам раскрою еще одну тайну из жизни одуванчика.
«…. Эти простые милые цветы всем нравятся. Но не всем известно, что одуванчик очень полезное растение. Сорви его листок и попробуй на язык сразу почувствуешь особый горьковатый вкус. Горечь не вредна. Не зря коровы и козы выискивают его на пастбищах, пропуская сладкие травы. Из весенних листьев одуванчиков можно приготовить вкусный салат. Только нужно обдать листья кипятком, чтобы прошла горечь. В некоторых странах это, салатное растение выращивают в огородах, выводят новые сорта. Но одуванчик не только салатное но и лекарственное растение. Ученые нашли в его блестящих листьях, которые собраны в розетку, много витаминов»
По. Б. Александрову.
Физкультурная минутка; «Поле одуванчиков»
Одуванчик, одуванчик! Приседают
Стебель тоненький Руки в замок на голове
Как пальчик, Медленно встают, руки вверх,
Голова, что шар пушистый Сомкнутые над головой
Если ветер быстрый – быстрый Разбегаются в разные стороны
На полянку налетел,
Все вдруг сразу запестрит:
Одуванчики- тычинки Берутся за руки и идут по кругу.
Разлетятся хороводом
И сольются с небосводом.
Практическая часть
Воспитатель. Показывает детям одуванчик фотоиллюстрацию.
Рассмотреть одуванчики, уточнить форму цветков и листьев.
Чтобы нарисовать много цветов мы воспользуемся необычным для рисования предметом – тычком.
Давайте для начала мы выполним упражнение – разминку с кисточкой, сделаем несколько пробных тычков на отдельном листе бумаге и начнем рисовать желтой гуашью по линии овалов цветов, а потом внутри их.
Итог занятия.
У вас получились красивые одуванчики которые могут стать весенним подарком для ваших друзей и родных украсить помещение, даже тогда, когда в природе она уже отцветет.
Ребенок читает стихотворение: «Одуванчик»
Одуванчик серебристый,
Как чудесно создан он:
Круглый – круглый и пушистый,
Солнцем теплым напоен.
На своей высокой ножке
Подымаясь к синеве,
Он растет и на дорожке,
И в ложбинке, и в траве.
Ветерком слегка обвеян,
Что всегда кружит над ним.
И никем он не сеян,
Не лелеян, не храним!
Срок настанет- повзрослеет,
Ветер станет юн и рьян,
И рассеет и развеет
Парашютики семян.
Вон они, сверкая, тают
В свете нежно-золотом,
Полетают-полетают
И опустятся потом.
Где и как – неважно это!
Им бы только лишь присесть,
чтобы вновь с приходом лета
Одуванчиком расцвесть…
Л. Квитко
