Елена Цыганкова
Конспект НОД «Труд взрослых в родном городе»
Задачи: закрепить название родного города, достопримечательностей, название профессий; формировать у детей чувство любви к своему городу, понимание слова «Родина»
Оборудование и материалы: картинки с изображением людей разных профессий, фотографии родителей на работе, открытки с видами города.
Ход занятия:
Воспитатель:
-Вспомните, ребята, как называется наш город (Брянск).
-Как называемся мы с вами, его жители (брянцы)
-Почему мы говорим, что Брянск – наш родной город (ответы детей)
Публикация «Конспект НОД „Труд взрослых в родном городе“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2018
-Как вы понимаете слово «Родина»(ответы детей)
Слово «Родина» похоже на такие слова, как родной, родня, родственник. О ком мы так говорим (о мамах, папах, братьях, сёстрах и других близких людях)
Мы произносим эти слова, и от них веет теплом, уютом. Так и наша Родина – это место, где мы родились, где живём, где стоит наш дом, где живут наши друзья, где нам тепло и уютно. Для нас это наш родной город – Брянск. Хорошо, когда люди любят свою Родину. От этой любви она становится богаче, сильнее. Послушайте, как русский народ в пословицах говорит о любви к Родине:
• Нет земли краше, чем Родина наша.
• Одна у человека мать, одна и Родина.
• Кто за Родину горой – тот истинный герой.
- Как вы думаете, что значит любить Родину (ответы детей)
Правильно, любить Родину-значит стараться сделать для неё всё, чтобы ей было хорошо, как мы стараемся для тех, кого любим.
- Что люди могут сделать для свой Родины (хорошо учиться, трудиться, чтобы сделать свой город ещё лучше).
Вы ещё маленькие, но ваши мамы и папы, бабушки и дедушки трудятся в нашем городе. Очень много взрослых людей работают, чтобы сделать наш город ещё лучше. В нашем родном городе много заводов, фабрик, больниц, школ, детских садов, магазинов, и везде работают люди.
- Кто работает в больнице? Правильно, это врачи (показать картинку). Что они делают на работе?
-А кто работает в школе (учителя)
-Кто в нашем городе строит красивые дома, школы, детские сады (строители)
-Кто в городе следит за порядком и ловит преступников (полицейские)
Ещё очень много людей разных профессий работают в нашем городе. Сегодня мы поговорим о ваших родителях и о том, кем они работают.
Расскажите, кем работают ваши мамы и папы.
(воспитатель с помощью наводящих вопросов помогает каждому ребё нку рассказать о профессии своих родителей:
-Как называется мамина (папина) профессия?
-Что она делает на работе?
-Как ты думаешь, что хорошего для нас всех делает мама (папа) на работе?
Дети по очереди отвечают на вопросы воспитателя и демонстрируют фотографии своих родителей на работе. В конце каждого небольшого рассказа воспитатель вместе с детьми делает вывод, что профессии родителей очень важны и нужны всем нам)
Воспитатель читает стихотворение:
-Чему первым делом научится кошка?
-Хватать!
- Чему первым делом научится птица?
- Летать!
- Чему первым делом научится школьник?
-Читать!
Котёнок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую ж, как все на свете.
А дети читают,
А дети мечтают.
И даже их мамы и папы не знают,
Кем станут, кем вырастут дети. (В. Берестов)
- Дети, а кем станете вы, когда вырастете (ответы детей)
-Что сегодня вы можете сделать хорошего для нашего города (Не сорить на улицах, посадить весной цветы на участке детского сада, около дома, хорошо учиться, т. д.)
