Конспект НОД в подготовительной группе (6–7 лет) по ФЭМП «Волшебный цветок».

Марина Деревнина
Конспект НОД в подготовительной группе (6–7 лет) по ФЭМП «Волшебный цветок».

Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить навыки прямого и обратного счета в пределах 20;

2. Формировать знания детей о плоских геометрических фигурах;

3. Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10;

4. Развивать пространственное ориентирование и ориентирование во времени.

5. Формировать навыки групповой работы.

Развивающие:

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе (6–7 лет) по ФЭМП „Волшебный цветок“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

1. Развивать психологические процессы: зрительное и слуховое внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук.

2. Развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнера.

Воспитательные:

1. Воспитывать устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремленность, сосредоточенность, любознательность.

Ход НОД:

Жила-была красавица принцесса. Вышла она погулять в прекрасный сад у замка. Но вскоре тучи начали сгущаться и появилось Чудище неземное. Забрал он принцессу с собой и унес её в свое царство. Царь с царицей искали в саду свою дочь, но никого не нашли, лишь лежал цветок сорванный принцессой, а цветок был не простой, а волшебный. Тогда царь издал указ «Кто принцессу найдет и освободит её, тот получит награду».

-Дети, как вы думаете, сможем мы помочь царю и вернуть принцессу в замок?

-А вы хотите отправиться на поиски принцессы? (Да)

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнемся.

Мы пожмем друг другу руку

Побежит тепло по кругу.

-Дружба и добро помогут нам справиться со всеми трудностями. А какие задания нам предстоит выполнить, мы узнаем от Волшебного цветочка. Мы будем по одному лепестку отрывать и выполнять задания, которые там указаны.

1 лепесток

«Соедини по точкам»

-если вы правильно выполните задание, то узнаете, на чем отправитесь на помощь к принцессе. (на ракете)

2 лепесток

«Пульт управления» (на столах карандаши и листы бумаги)

В середине нарисуй круг.

В верхнем левом углу - квадрат.

В правом верхнем углу – Треугольник.

В нижнем левом углу – прямоугольник.

В нижнем правом углу – овал.

К полету мы готовы. У вас есть ракета и пульт управления.

-Приготовьтесь к запуску ракеты. Девочки считают до 20, а мальчики от 20. (счет прямой и обратный).

3 лепесток

«Засели квартиры»

-Ребята у вас есть домики, но не во всех квартирах есть жильцы, вам нужно заселить квартиры жильцами. (Состав чисел).

-Молодцы, вы все правильно делаете.

4 лепесток.

«Необычные отгадки»

- Дети, я вам буду читать загадки, а вы отгадки должны выложить на столах с помощью геометрических фигур.

1. Доски на гору везем,

Будем строить новый (дом).

2. Зимой и летом одним цветом. (елка)

3. Один костер весь мир согревает. (солнце)

Физкультминутка

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре –

Вот летит ракета ввысь!

5 лепесток.

«Составь и реши задачу»

На ковре лежат большие ромашки, 4 божьих коровок и 3 бабочки.

-Ребята, вам нужно составить задачку и решить её.

Дети самостоятельно составляют условие задачи и решают её.

- Молодцы, и с этим заданием вы справились! Идем дальше.

6 лепесток

«Задачки на смекалку»

1. Я нашла в дупле у белки

Пять лесных орешков мелких.

Вот еще один лежит,

Мхом заботливо укрыт.

Ну и белка! Вот хозяйка!

Все орешки посчитай-ка.

2. Повезло опять Егорке,

У реки сидит не зря.

Два карасика в ведерке

И четыре пескаря.

Но смотрите - у ведерка,

Появился хитрый кот.

Сколько рыб домой Егорка

На уху нам принесет?

3. Семь воробьишек спустились на грядки,

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрюга внезапно подкрался,

Мигом схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки.

Сколько теперь их осталось на грядке?

4. Пять ребят в футбол играли

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет?

7 лепесток

«Часики»

-Остался последний лепесток. Послушайте загадку.

День и ночь они идут.

Никогда не устают.

Монотонно шепчут в такт:

Тик- так, тик и так.

Стрелки, будто, как усы.

Называются (часы!

-Ребята, если правильно установить время на ваших циферблатах, то Чудище освободит принцессу.

-как вы думаете, для чего человеку нужны часы?

Возьмите циферблаты и установите на них ровно 5 часов.

-молодцы, вы очень быстро и правильно справились с заданиями, а значит принцесса должна быть освобождена и ждет нас в своем замке.

-Теперь, чтобы нам вернуться обратно, мы должны отсчитать от 10 до 1. Чтобы мягко приземлиться, нужно сказать волшебные слова:

Лети, лети ракета.

На запад, на восток.

Считая километры,

И прибывая в срок.

Ну, вот, мы и в нашей группе. Вам понравилось путешествие?

-Ой, смотрите, здесь сундучок! Это царь прислал вам угощения за спасение своей дочери.

Молодцы.