Конспект НОД «Космос времена года» в подготовительной группе

Малика Ханвердиева
Конспект НОД «Космос времена года» в подготовительной группе

Космос времена года. Смена времён года с использованием макета теллурий

Программное содержание:

- обобщить и систематизировать знания детей о Космосе, Солнце, Земле и других планетах;

- дать детям элементарные знания о нашей планете Земля, ее постоянном движении вокруг Солнца;

- закрепить представление о строении Солнечной системы, повторить названия планет;

воспитывать наблюдательность, интерес к окружающему, к знаниям из космоса, навыки культуры общения;

Публикация «Конспект НОД „Космос времена года“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Времена года. Конспекты занятий
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

- воспитывать общительность, коллективизм, интерес к поисковой деятельности.

-Сформировать представление о смене времен года;

-Показать, что движение Земли вокруг Солнца - причина смены времен года на планете;

-Развивать наблюдательность, внимательность и исследовательские навыки;

-Привить бережное отношение и любовь к природе.

ОБОРУДОВАНИЕ:

• Теллурий (модель Солнце-Земля-Луна) - движущаяся модель взаимного расположения Солнца, Земли и Луны в различных фазах их вращения. Позволяет наглядно продемонстрировать: смену времен года, смену дня и ночи, фазы Луны, солнечные и лунные затмения;

• Иллюстрации природы в различное время года

• Глобус

Ход занятия

Воспитатель. Давайте поздороваемся и подарим присутствующим свои улыбки. (Дети здороваются).

Я подготовила для вас загадки. Если вы их отгадаете, то поймете о чем мы сегодня будем вести речь.

Загадка 1

Оно нужно для растений,

Оно нужно для животных,

Что выше леса,

Краше света,

Без огня горит? (Солнце)

Загадка 2

Белые цветочки вечером на небе расцветают,

А утром увядают. (Звезды)

Воспитатель. Да, дети, это солнце и звезды.

Обратите внимание вот на этот слайд 1

Что вы видите?

Ответы детей. «Ночь». Я вижу много звезд. А я вижу небо и звезды. Когда смотришь на звезды с земли, то они такие маленькие, как точечки.)

Воспитатель. Как вы думаете, дети, о чем у нас будет идти сегодня речь на занятии?

Ответы детей. О звездах, Солнце, Космосе

Верно, о Космосе. Очень давно ученые начали исследовать космос и рассматривать его в телескоп слайд 2.

А еще запускали в космос ракеты слайд 3, космические корабли слайд 4, создавали космические станции слайд 5, искусственные спутники слайд 6.

Давайте подумаем, и вы скажете, что такое Космос? Слайд 7

Ребенок 1

Космос - это пространство, которое со всех сторон окружает нашу планету, его можно назвать звездной страной.

Ребенок 2

Космос – это пространство, которое не имеет конца, это Вселенная.

Ребенок 3

Там сплошной мрак, где очень холодно и темно, там нет воздуха.

Верно! В космосе есть много разных планет. Все эти планеты – это большая космическая семья. Каждая планета имеет свою дорожку, по которой движется вокруг солнца и называется эта дорога орбита.

А кто вспомнит, что такое Солнечная система? (Это солнце и планеты, которые движутся вокруг него. Все планеты – это космическая семья, для которых солнышко является мамой, они его дети, которые вращаются вокруг него.)

Давайте вспомним, какие планеты есть в нашей солнечной системе?

Слайд 8 (Меркурий, Венера, Плутон, Юпитер, Сатурн, Марс, Нептун, Уран, Земля).

Воспитатель. Дети, а на какой планете мы живем? (Мы живем на планете Земля. Земля – это наша планета, населенная людьми, животными, растениями. Это наш с вами совместный дом.)

Дети, а кто из вас вспомнит, где находится планета Земля? (В солнечной системе и в космическом пространстве.)

Дети, а что можно сказать о Солнце?

Ответы детей: Солнце такое горячее, что освещает и согревает все планеты. Солнце такое большое, что может вместить в себе очень много таких по размеру планет, как наша Земля. Солнце находится очень далеко от Земли

Воспитатель. Дети, среди планет есть одна звезда, которая находится ближе всего к планете Земля – как называется эта звезда? это Солнце. (Слайд 9).

Воспитатель: А что произошло бы, если бы исчезло Солнце?

Давайте вспомним, что дает нам солнце?

Ответы детей: Солнце дает свет и тепло растениям, животным и людям; без Солнца невозможна жизнь на Земле.

IV. Изучение нового материала

Земля вращается вокруг Солнца и одновременно вращается вокруг своей оси, по кругу справа налево (по часовой стрелке). Именно поэтому и происходит на Земле смена дня и ночи, а также смена времён года (рекомендуется показать визуально, с помощью глобуса и фонарика - очень эффективно).

В связи с этим, на Земле и существует 4 времени года. Давайте их, назовём (весна, лето, осень, зима).

2. Физкультминутка

Демонстрация смены времен года на Земле с помощью теллурия:

Дети! Посмотрите на этот прибор.

А вы знаете, как звучит правильное его название?

(Теллурий)

Произнесите слово хором.

Как вы думаете, почему я принесла именно этот прибор.

Какие предположения?

(Модель Земли и Солнца, - теллурий изображает, как вращается Земля относительно Солнца.)

Какую роль будет играть лампа?

(Лампа играть роль Солнца.)

Сделаем вывод. Расскажите о том, как падают лучи на руку.

(В первом случае лучи падают прямо на руку, а в иных случаях лучи падают наискосок.)

Так почему в первом положении руке было теплее?

(Потому что лучи были прямые, а рука находилась ближе к источнику тепла.)

Выполним такой же опыт с глобусом - моделью Земли. В глобусе есть воображаемая ось, вокруг которой вращается Земля.

Проследим за вращением глобуса.

Куда «смотрит» ось Земли: на Солнце или в направлении от него?

(От Солнца).

Как вы считаете, что несут солнечные лучи: свет, тепло или то и другое?

(И свет, и тепло.)

Давайте определим, где теплее при таком положении Земли: в Африке или в Антарктиде.

(В Африке больше тепла.)

Продолжим наблюдение за вращением глобуса вокруг Солнца.

Ось земли «смотрит» на Солнце или в направлении от Солнца?

(На Солнце.)

Пока наше полушарие повернуто к Солнцу, дни у нас длинные, лучи прямые, время года - лето. Пока наша полушарие обращено от Солнца - дни у нас короткие, лучи косые, время года - зима.

За какой период произойдет полное обращение Земли вокруг Солнца?

(За год.)

Сколько длится год?

(12 месяцев).

Итак, что происходит при вращении Земли вокруг Солнца?

(Смена времен года.)

Какова главная причина смены времен года?

(Наклон земной оси и движение Земли вокруг Солнца.)

Почему летом день длится дольше?

(Солнце поднимается высоко над горизонтом.)

Почему зимой холодно?

(Солнце низко над горизонтом.)

VI. Подведение итогов

• Как движется наша Земля? Вокруг солнца и вокруг своей оси

• Какая причина времен года? Наклон земной оси и движение Земли вокруг Солнца

• Какие есть времена года? Зима весна лето осень

• Сколько дней в году? 365,366