Александра Войтенко
Конспект НОД в старшей группе «Планеты солнечной системы»
Конспект НОД в старшей группе «Планеты солнечной системы»
Цель: Систематизировать знания о строении Солнечной системы.
Задачи:
Обучающие:
- Уточнить знания детей о строении солнечной системы : размеры планет, их расположение по отношению к Солнцу, некоторые особенностях.
Развивающие:
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Планеты солнечной системы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Планеты солнечной системы
- Старшая группа
- Темочки
- Развивать внимание, память, мышление.
- Формировать познавательное отношение к миру.
- Расширять кругозор.
Воспитывающие:
- Вызвать в детях чувство сострадания и стремление оказать помощь тем, кто попал в сложную ситуацию,
Активизация словаря: Солнечная система, Вселенная, планеты : Меркурий, Марс, Венера, Земля, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон; орбита, солнечное притяжение.
Оборудование: картинки (эмблемы) солнца и планет солнечной системы, презентация о солнечной системе
Предварительная работа:
- беседа о строении солнечной системой;
- знакомство с понятиями Вселенная, космос;
- рассматривание иллюстраций, энциклопедий, видеофильмов о планетах;
- разучивание стихотворений о планетах;
- беседа о планетах и их основных характеристиках;
Ход занятия:
В: Ребята сегодня мне пришло необычное письмо «Электронное». А написал нам ваш любимый герой мультиков Лунтик.
Лунтик: Здравствуйте ребята! Я прилетел к вам с «планеты» Луна. Хочу отправиться в космическое путешествие, но никак не могу собраться в дорогу. Помогите мне пожалуйста?
В: ребята скажите, пожалуйста, а Луна это планета?
Д: Нет. Это спутник земли.
В: Ребята, я думаю, Лунтик очень мало знает о космосе и ему действительно нужна помощь. Поможем ему?
Д: Да.
В: Отгадайте загадку?
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель,
По-английски: «астронавт»
А по- русски…
Д: Космонавт
В: Кто был первым космонавтом на планете?
Д: Юрий Алексеевич Гагарин
В: Как вы думаете, каким нужно быть космонавту?
Д: смелым, решительным, умелым, много знать, выносливым, ловким, дружелюбным, добрым здоровым, сильным, умным, терпеливым, воспитанным
В: Как назывался корабль, на котором отправился в космос Ю. А. Гагарин?
Д:«Восток»
В: Вы так много знаете о космосе. А хотели бы вы сами совершить космическое путешествие?
Д: да
Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. Давайте сделаем зарядку космонавта.
Физкультминутка «Космонавты»
Будем очень мы стараться, (дети делают рывки согнутыми руками перед грудью)
Дружно спортом заниматься:
Бегать быстро, словно ветер, (Бегут на носочках)
Плавать лучше всех на свете. (Делают гребки руками)
Приседать и вновь вставать (Приседают)
И гантели поднимать. (Выпрямляют согнутые руки вверх)
Станем сильными, и завтра
Всех возьмут нас в космонавты! (Руки на поясе)
Дидактическая игра «Расположи планеты правильно»
У каждой планеты свой собственный путь.
Нельзя ей, поверьте, с орбиты свернуть.
Вокруг Солнца вращаются наши планеты.
По-разному все они Солнцем согреты.
На этой планете такая жара,
Что там оказаться опасно, друзья.
В: Какая у нас самая жаркая планета? Где она располагается?
Д: Меркурий, потому что он ближе всех к солнцу.
В: правильно, ребята, А эту планету холод страшный сковал,
Теплом ее солнечный луч не достал. Что эта за планета?
Д: Плутон.
В: верно. Он находиться дальше всех планет от солнца и меньше всех планет.
А эта планета нам всем дорога.
Нам жизнь подарила планета.
Д: Земля
В: К планете Земля две планеты близки.
Дружок, имена их скорей назови.
Д: Венера и Марс
В: А эта планета гордится собой.
Поскольку считается, самой большой.
Что эта за планета?
Д: Юпитер
В: Планета кольцами окружена,
И этим от всех отличилась она.
Д: Сатурн
В: А что за планета Зеленого цвета?
Д: Уран
В: молодцы. Царь морской названье той планете дал.
Он именем своим ее назвал.
Д: Нептун
В: Вот и подошло к концу наше путешествие по Галактике.
Подумайте и скажите, что же такое Солнечная система?
Д: Солнечная система - наш дом в бесконечной Вселенной.
В: Правильно, Солнечная система это наш дом, в которой расположены планеты в определенной последовательности. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте».
По порядку все планеты
Назовё т любой из нас:
Раз … Меркурий,
Два … Венера,
Три … Земля,
Четыре … Марс.
Пять … Юпитер,
Шесть … Сатурн,
Семь … Уран,
За ним … Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
