Моника Геворгян
Конспект НОД в старшей группе по рисованию «Мы во двор пошли гулять. Зимние забавы»
«Мы во двор пошли гулять. Зимние забавы»
Цель: Продолжать учить детей передавать человека в движении.
Развивать умение задумывать содержание своего рисунка и доводить замысел до конца.
Воспитывать желание радоваться красивым рисункам своих друзей.
Материалы: картинки зимних забав, краски акварельные, тонированная бумага.
Ход занятия
Воспитатель:-Ребята, какое сейчас время года?
Дети:-Зима.
Восп_Откуда вы узнали что у нас зима? Ответы детей
Публикация «Конспект НОД в старшей группе по рисованию „Мы во двор пошли гулять, Зимние забавы“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимние забавы и игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Восп_Назовите зимние месяцы? Дети_
А какой месяц Сейчас?
А снег это что?
Дети –маленькие Снежинки.
Восп. - Правильно! Маленькие снежинки превращаются в снег.
Воспитатель:-Скажите, пожалуйста, за что вы любите зиму?
Дети:-
__Зимой много снега, можно играть в снежки, кататься на санках. лыжах. Лепить снежную бабу, строить из снега крепость. Зимой весело играть.
Давайте вспомним о свои зимних играх во время прогулок.
Ребята сейчас прочитаю загадки а вы попробуйте отгодать, что относится к зимним забавам.
Меня хлопали лопатой, меня сделали горбатой,
Меня били, колотили, ледяной водой облили.
И скатились все потом с моего горба гуртом. Горка Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня?
Коньки
Бегут по дорожке
Доски до ножки ЛЫЖИ
Воспитатель: теперь посмотрите в какие зимние
забавы любят играть другие ребята (показ картинок)
-А теперь я вам предлагаю нарисовать, в какие зимние забавы любите играть вы.
Внимательно рассматриваем образцы на которых изображены играющие на участке зимой дети и рисуем свои зимние забавы на листе бумаги используя краски
Чтобы у вас появились много идей с помощью волшебной палочкой я превращу вас всех снежных художников Раз, два, три …
(Дети садятся за столы и начинают рисовать)
Физ минутка_ Я морозов не боюсь
Я Мороза не боюсь,
с ним я крепко подружусь,
Подойдёт ко мне Мороз
Тронет руку, тронет нос,
Значит надо не зевать
Надо Бегать, прыгать и скакать.
В конце занятия рассматриваем все работы.
