Валентина Прихидько
Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации «Консервирование компота для Маши»
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
начальная общеобразовательная школа – детский сад №80 г. Сочи
КОНСПЕКТ НОД
по художественному развитию аппликации
на тему «Консервируем компот для Маши»
во 2-й младшей группе
Составила и провела:
Прихидько В. В.
воспитатель группы «Гжелевые капельки»
Сочи-2016
Публикация «Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации „Консервирование компота для Маши“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Компот. Аппликации
- Компот. Все о компоте для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Цель: познакомить детей с понятием слова «консервирование»; закрепить знания об овощах, фруктах и ягодах; временах года.
Задачи:
учить детей внимательно слушать;
закрепить знания детей об овощах, фруктах и ягодах;
упражнять в четком произношении слова – консервировать;
развивать мелкую моторику рук;
закрепить знания о геометрической фигуре – круг;
воспитывать бережное отношение к своей работе и работам сверстников.
Предварительная работа:
просмотр мультфильма «Маша и Медведь» серию «Заготовки на зиму»;
рассматривание иллюстраций с изображением консервированных овощей, фруктов и ягод в банках;
театрализованное проигрывание с детьми ситуации «Маша консервирует овощи, шишки для Мишки»;
прослушивание музыки П. И. Чайковского из цикла «Времена года. Ноябрь»;
лепка ягод: вишня, черешня.
Материал для работы:
вырезанные из белого картона баночки (для консервирования);
готовые вырезанные заготовки вишни и черешни (кружочки желтого и красного цветов);
клей-карандаш, клеенка, салфетка, тарелочка;
наглядный материал - банка с компотом;
кукла Маша;
аудиозапись с музыкой осени для детей.
Ход НОД
1. Организационный момент
Воспитатель:
- Ребята, сегодня в осенний солнечный день к нам в гости пришла кукла Маша, скажем ей доброе утро.
(Дети здороваются с куклой Машей)
- У Маши случилась беда, она разбила банку с компотом, и мама её накажет. Давайте Маше поможем, законсервируем компот и подарим ей.
- Ребята, перед вами на тарелочке лежат кружочки красного и желтого цветов, на какие ягоды они похожи? (дети отвечают);
- перед вами пустые баночки с разноцветными крышечками, на них мы будем наклеивать ягоды;
- я с Машей буду с нетерпением ждать полных баночек, с ягодами.
Девочки и мальчики, посмотрите какая большая банка с компотом у меня в руках, после окончания работы мы с вами откроем и попробуем его.
Включаю аудиозапись музыки осени для детей.
Физкультминутка.
Воспитатель:
- Сейчас мы с вами встанем возле своих стульчиков, и потянемся вверх, ручками качаем из стороны в сторону, словно деревце качается от ветра, кистями рук помашем словно листики зашуршали( 2-3 раза повторить)
(Дети садятся на стульчики и приступают к работе)
Дети размещают на заготовке – баночке ягоды, аккуратно пользуются клеем, ягоды наклеивают и размещают по своему желанию.
Во время детского творчества звучит музыка осени.
Закончив творческую деятельность дети и воспитатель рассматривают все баночки с компотом, выбирают самые полные, аккуратные и дарят кукле Маше. Маша благодарит детей и уходя домой, обещает еще прийти в гости к ребятам и поиграть с ними. Ребята повторяют слово «консервируем». Затем ребята с воспитателем угощаются компотом.
Список литературы:
1. Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012 -96 с.
2. Затулина Г. Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи 2-я мл. гр. Учебное пособие – М., Центр педагогического образования, 2007. – 144 с.
3. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – 2-е издание, исправленное. -М. : МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011.-96 с.
4. Помораева И. А. и Позина В. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011.-
Мои детки очень стараются и все хотят помочь кукле Маше.
