Нина Буйневич
Конспект открытого занятия НОД в средней группе «Быт старины глубокой»
Подготовила и провела: воспитатель
1 квалификационной категории
Буйневич Н. Н.
Цель: развивать любознательность. Расширять представление детей о предметах русского быта, расширять кругозор детей, обогащать словарный запас: изба, ушат, рубель, прялка, рушники.
Воспитывать любовь и уважение к далекой старине, родному краю.
Задачи: воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, сегодня у нас гости.
Давайте сними поздороваемся. -
Публикация «Конспект открытого занятия НОД в средней группе „Быт старины глубокой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Дети станем дружно в круг,
Ты мой друг, и я твой друг.
Дружно за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
А теперь я приглашаю вас в очень увлекательное путешествие.
Мы с вами живем в чудесном крае, как он называется? (Воронежский)
А как называется наша малая Родина? (Верхний Мамон)
Мы живем в Верхнем Мамоне. Наше поселение стоит на берегу прекрасной реки. Какой? (Дон)
Края Мамонские,
Края раздольные.
Ковром раскинулись
У Дона вольного.
Здесь зорьки вешние,
Картины – дивные.
А люди –вежливы,
Гостеприимные.
Давным – давно люди построили свои жилища. Но они тогда выглядили совсем по другому. Посмотрите как.
Дома раньше были вот такие маленькие, под соломенной крышей. И в доме у них было все совсем по другому.
Я приглашаю вас побывать в нутрии такого дома.
Ой, вы гости-господа,
Заходите к нам сюда.
Обратите внимание из какого материала сделана мебель и домашняя утварь. (из дерева)
Посреди избы стоит большой деревянный стол, на нем посуда: миски, ложки, половник. Все они деревянные и расписаны красивыми узорами.
Вот деревянная бочка –ушат. В таких ушатах люди запасали воду, которую приносили из родника в ведрах на вот таком коромысле.
А вот этот – валек. Им отбивали белье, чтобы оно было чистое. После чего брали в руки рубель и разглаживали сухие вещи, вот так.
Обратите внимание, как в старину украшали свой дом. Как много вещей украшено кружевом и вышевкой.
А долгими зимними вечерами женщины сидели у прялки. Это очень не обычный инструмент. Сюда женщина клала овечью шерсть, нажимала на эту педаль, тянула нитку из этой шерсти, чтобы потом из полученной пряжи связать своей семье таплые вещи.
Русский народ всегда много трудился, но находил время и для отдыха: пели песни, водили хороводы.
Давайте и мы с вами заведем хоровод.
«ВЕСНЯНКА».
Сейчас жизнь изменилась. Мы живем в больших светлых домах, обставленных современной мебелью и бытовой техникой. Но русский нород всегда любил свою Родину. Ведь не зря говорят, как бы не было, но лучше нет родной земли.
Жура-жура-журавель!
облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
- где же лучшая земля?
Отвечал он, пролетая:
-лучше нет родного края.
А чтобы любить и понимать свою Родину, мы должны знать, как жили наши предки.
Вам понравилась старинная русская изба, в которой мы сегодня побывали в гостях? Что вам показалось самым интересным из русского быта?
А теперь нам пора возвращаться в настоящее, в наш детский сад.
