Денисова Валентина
Конспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе «Веселое путешествие в зоопарк»
Цель: укрепление и сохранение здоровья детей, через физкультурное занятие.
Задачи:
Оздоровительные:
- развивать крупную и мелкую мускулатуру рук, ног, туловища
- укреплять рук и плечевого пояса, мышцы ног и свода стопы
Образовательные:
- закреплять навык в подбрасывании мяча двумя руками вверх и ловля его, в
скольжении по скамейке на животе, подтягиваясь на руках, в прыжках из обруча
в обруч.
Воспитательные:
- воспитывать активность, самостоятельность, создать условия для развития у
детей двигательного творчества.
Публикация «Конспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе „Веселое путешествие в зоопарк“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
Методы и методические приемы: показ, упражнения, объяснение,
индивидуальная работа, анализ.
Оборудование: 2 скамейки, 10 обручей, корзина с мячами (по количеству
детей, «хитрая лиса», «совушка»
Ход занятия.
Построение в шеренгу по одному
Воспитатель по ФИЗО: Плечи расправили, руки вдоль туловища. Группа
равняйсь, смирно! Здравствуйте!
Дети: здравствуйте!
Воспитатель по ФИЗО: Ребята, как называется место, где можно увидеть
разных животных в одно время?
Дети: В зоопарке!
Воспитатель по ФИЗО: Но вот беда, из зоопарка сбежали животные, а какие,
догадайтесь сами (показ картинок с местом обитания).
Картинка с пальмой – обезьяна
Картинка со льдиной – пингвин
Картинка с песком – кенгуру
Зоопарк готов принять посетителей, вы хотите в зоопарк? Отправляемся.
Воспитатель по ФИЗО: Группа равняйсь, смирно! Направо (раз, два). Шагом
марш.
Воспитатель по ФИЗО: ребята, следим за осанкой (спинку выпрямили,
подбородки подняли, смотрим в затылок друг другу, близко не подходим).
Ходьба на носках. Давайте посмотрим далеко ли до зоопарка? (правая рука под
козырек, левая рука на поясе, ноги прямые).
Ходьба приставным шагом. Приставляем пятку одной ноги к носку другой
Идем по узкой тропинке
Ходьба на пятках. Дождь пошел, чтобы не намочить ноги пойдем на пятках,
руки на поясе, спина прямая, равнение держим
Ходьба на внешней стопе
Из лесу вышел медведь (спинка ровная, соблюдаем дистанцию) Ходьба
гусиным шагом (руки на колени)
Бегом марш к зоопарку (смотрим вперед 3 минуты)
Бег по кругу, змейкой, врассыпную.
Шагом марш
Наконец то, мы с вами добрались до зоопарка.
Приготовились к ОРУ.
Звериная зарядка (ОРУ) Обращаем внимание на осанку
1. «Пингвины».
И. п. – стойка правая нога на носке, левая на всей ступне, руки на поясе
На 1-2 смена ног (левая нога на носке)
3-4 и. п (4-8 раз)
2. «Медведь чешет спину».
И. п. – о. с. руки вдоль туловища
На 1-поднимаем правое плечо вверх, левое вниз
2- и. п
3-левое плечо вверху, правое плечо внизу
4- и. п (4-8 раз)
3. «Обезьяна срывает бананы с ветки».
И. п. – стойка, ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища
на 1-правую руку через сторону вверх.
2-левая рука через сторону вверх
3- правая вниз
4- левая вниз (4-8 раз)
4. «Большой пятнистый жираф покачивает своей длинной шеей».
И. п. – ноги шире плеч, руки вверху в замке.
На 1 – наклон в право
На 2 – И. П.
3 – наклон в лево
4 – И. П. (4-8раз)
5. «Страус спрятал голову в песок».
И. п. – ноги вместе, руки вдоль туловища.
На 1- наклон вперед коснуться лбом колен, руками обхватить голени
2- и. п (4-8раз)
6. «Хищная пантера».
И. п. – стойка на коленях и ладонях
На 1- выгнуть спину вверх
2- и. п
3-прогнуть спину вниз (свести лопатки)
4- и. п
7. «На полянке зайка прыгает от кустика к кустику».
Прыжки на двух ногах из стороны в сторону.
Воспитатель по ФИЗО: Молодцы, ребята, разминку закончили теперь
переходим к ОВД
Дети, мы с вами продолжим свой путь по зоопарку, подходим к пингвинам. Идет
выполнение основных видов движений:
1. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками
(пингвин на животе скользит по льду).
2. Кенгуру. Зажимаем мяч. Прыгаем через 3 скакалки. Дежурный возвращает
мяч.
3. Хитрая Лиса. Подлезание под дугу боком.
4. Обезьяна. Влезание на шведскую стенку, срываем банан.
5. Заяц. Прыжки на батуте.
Убираем все пособия и строимся в колонну (взялись за руки образовали круг)
Подвижная игра «Хитрая лиса»
Игра «Совушка»
На одной стороне зала обозначается гнездо совушки. В гнезде помещается
водящий совушка. Остальные играющие изображают птиц, бабочек, жуков и т.
д. ; они разлетаются по всему залу. Через некоторое время воспитатель
произносит: «Ночь!». Играющие останавливаются на месте в той позе, в какой
их застала ночь. Совушка вылетает из своего гнезда, машет крыльями и смотрит,
кто шевелится. Того, кто пошевелился, уводит в свое гнездо, а воспитатель
произносит: «День!» Бабочки, жуки, птицы оживают и опять начинают
кружиться, летать. После двух вылетов на охоту подсчитывается количество
пойманных. Выбирается другая совушка.
Воспитатель по ФИЗО: Ребята, мне очень понравилось путешествовать с вами,
было очень интересно и весело. Вы сегодня были умными, быстрыми, ловкими,
дружными. Я желаю вам оставаться такими всегда!
Где вы сегодня путешествовали?
Куда бы вы хотели отправиться в следующий раз?
А теперь пришла пора прощаться и отправляться в группу.
